"Л.Л.Коноплина. Уроки доброты" - читать интересную книгу автора

ПРИХОДЯТ ВОВРЕМЯ ВСЕГДА К НАМ НА ПОДМОГУ
НАДЕЖДА, ВЕРА, МУДРОСТЬ И ЛЮБОВЬ!

Сергей Ольгин

Итак, ребята, а сейчас снова скажите, кто же такие инвалиды?
Желательно сравнить ответы детей с ответами, которые они писали на
бумаге в начале урока: слабые, больные, беспомощные, зависимые и т.п. -
сильные, умные, независимые и т.п.

УРОК 4. ГОРОД - УДОБНЫЙ ДЛЯ ВСЕХ

Цель: показать детям, каким должен быть удобный город.

Сейчас я прочитаю вам стихотворение "Ступени", которое написал мальчик
Антон, 12 лет. (Желательно дать выучить стихотворение ребятам)

СТУПЕНИ
ОЗНАЧАЮТ-
ОСТАНОВИСЬ!

СТУПЕНИ, СТУПЕНИ, СТУПЕНИ
ОНИ ПОВСЮДУ.
СТУПЕНИ В МАГАЗИНЕ,
СТУПЕНИ В ШКОЛЕ,
СТУПЕНИ В МЕТРО,
СТУПЕНИ В АВТОБУСЕ,
СТУПЕНИ НА ВХОДЕ В КУХНЮ,
СТУПЕНИ У МОЕЙ КРОВАТИ,
СТУПЕНИ В МОЕМ ДОМЕ,
СТУПЕНИ МЕШАЮТ МНЕ ДЕЛАТЬ ТО,
ЧТО Я ХОТЕЛ БЫ ДЕЛАТЬ,
СТУПЕНИ НА ПУТИ В БИБЛИОТЕКУ,
И Я НЕ МОГУ ПРОЧЕСТЬ КНИГУ.
СТУПЕНИ ДЕЛАЮТ МЕНЯ ПЕЧАЛЬНЫМ,
ЗЛЫМ И УГНЕТЕННЫМ,
ОБЕСПОКОЕННЫМ И БОЛЕЗНЕННЫМ,
ИСПУГАННЫМ И НЕРВНЫМ.
СТУПЕНИ - ЭТО МРАЧНЫЙ СУМРАК.
О, ЕСЛИ БЫ БЫЛО МОЖНО
СЛОВНО БУЛЬДОЗЕРОМ УБРАТЬ
ВСЕ ЭТИ СТУПЕНИ,
ВСЕ ЭТИ СТУ-
ПЕНЬ-
КИ!

Антон, 12 лет.

Ребята, как вы думаете, правильно ли говорит о своем городе Антон?