"Вильям Федорович Козлов. Горсть рыболовных крючков " - читать интересную книгу автораснился. Я куда-то убегал от него, а он догонял меня.
Роман Дмитриевич выслушал учительницу и уставился на меня. - Подойди ко мне, - приказал он. Я подошел. Мне пришлось задрать голову, чтобы увидеть первую пуговицу на его кителе. На лицо я не хотел смотреть. По школе шел слух, что наш директор умеет гипнотизировать. Мне не хотелось спать. Мне все еще хотелось попасть на елку и получить подарок, за который моя мама давным-давно внесла деньги. - Смотри в глаза, - сказал директор. Пришлось посмотреть. Глаза у Романа Дмитриевича были небольшие и синие. И бритые щеки - синие. - За такие штучки исключают из школы, сказал директор. - Понял? Чего же тут непонятного? Только я-то ни при чем. Пусть исключают того, кто крючки бросал. - Будешь упорствовать? - спросил Роман Дмитриевич?. - Или публично сознаешься? Я молчал и смотрел на директорскую пуговицу. Она была белая и сияла. - Хорошо, - сказал директор, - сейчас ты, голубчик, заговоришь... Он крепко взял меня за руку и, как первоклассника, вывел из класса. Молча дошли до учительской. Роман Дмитриевич поставил меня перед собой, уселся в кресло. Теперь волей-неволей я видел его лицо. Я стал твердить про себя: "Не спать, не спать!" - Я могу и так тебя исключить, - сказал он. - Но ты прежде сознаешься. Я хочу знать: почему ты это сделал? Он вытащил из кармана папиросы, закурил. Когда синий дым заколыхался гипнотизеры не каждого могут усыпить. Иногда у них бывает осечка. Директор курил, а я смотрел в окно. Шел снег. Мне захотелось на ладонь поймать несколько снежинок. Они сразу бы растаяли и превратились в капли. - Где ты взял эти крючки? - спросил Роман Дмитриевич. - В глаза-то их не видел! - Я могу рассердиться, - сказал директор. В учительскую без стука вошел наш завхоз дядя Петя. - Бухгалтерия не оформляет, Роман Дмитриевич, - сказал он. - Одно ваше слово... - Посмотри на этого голубчика, - кивнул на меня директор. - Он думает, что мне делать нечего! Дядя Петя укоризненно посмотрел на меня и снова повернулся к директору. - Как же с деньгами-то, Роман Дмитриевич? - Он бросил на головы ребят рыболовные крючки! Каков фрукт, а? - На головы? - снова посмотрел на меня завхоз. - Ай-яй-яй! Нехорошо, брат... Распорядитесь, Роман Дмитриевич, а? Директор грузно поднялся с места: - Посиди, подумай, каков ты фрукт, а я потом поговорю с тобой... Я слышал, как повернулся ключ в двери. Закрыли. На ключ. И вот я сижу здесь. Я могу ходить. Бегать. Плясать. Только не хочется. Когда я еще в школу не ходил, мама в угол ставила. На пятнадцать минут. Самое большее - на полчаса. А сколько я сижу в учительской? Никудышный у нас завхоз. Часы не может отремонтировать. |
|
|