"Феликс Кривин. Ученые сказки" - читать интересную книгу автораничего об этом не знал, и он решил, что на заборе сидит белая ворона.
Он еле дождался утра и сразу побежал к забору. Но - то ли высохло белье, то ли хозяйка сняла свое объявление, - в общем, белый бычок увидал, что ворона его улетела. Он ходил по двору, заглядывал на деревья и так задирал голову, что все над ним смеялись, говорили, что он ловит ворон, хотя ему была нужна только одна ворона. "Белая ворона? - качала головой лошадь. - Может быть, белые ворота"? - "Может быть, новые ворота?" - осведомлялся баран. "Может быть, новое корыто?" - уточняла свинья. Мой бычок широко раскрывает глаза, чтобы прогнать от себя страшную сказку, и тогда я заканчиваю не так, как было в сказке, а так, как мы сами придумали. Это наш любимый конец: - Он ушел со двора и с тех пор бродит по свету. Он идет то за тучкой, то за белым дымком, заглядывается на снежные вершины и на белеющие вдали паруса... Неужели на белом свете для белого бычка не найдется белой вороны? - Му-у! - радостно говорит мой бычок. Он не сомневается, что белая ворона будет найдена. 4. МАЛЬЧИК-С-ПАЛЬЧИК Рассказать вам сказку про белого бычка? Третий день мы идем с ним по горной дороге, уходя все дальше от нашей сказки, в которой все повторяется, повторяется... Потому что повторение - это все равно, что конец. А зачем нам конец? Мы с бычком еще молодые... Горная страна, владение соседа Горыныча... Кажется, близко, а мы идем Домик Горыныча вынырнул из-за горы, будто хотел перебежать нам дорогу, да так и застыл посредине, зазевавшись на нежданных гостей. Я привязываю бычка к воротам, чтобы он куда-нибудь не свалился, а сам вхожу в дом. За большим столом, как мужичок на огромном поле, трудится Мальчик-с-пальчик. Он меня не замечает. Я останавливаюсь у него за спиной и смотрю, как он старательно выводит в тетрадке: 1 волк + 7 козлят = 1 волк. - А где папа? Он с удовольствием оторвался от тетрадки и посмотрел на меня веселыми глазами. - Пошел с кем-нибудь посоветоваться. - О чем посоветоваться? Мальчик-с-пальчик прыснул в кулак, впрочем, сдержанно, поскольку речь шла об отце. - Известно, о чем. О моем воспитании. Он совсем не умеет воспитывать, вот и ходит советоваться. И Мальчик-с-пальчик рассказал о своей последней проделке. У них в классе есть Царевна Лягушка. Она, конечно, больше лягушка, чем царевна, а воображает, будто наоборот. Вот подождите, говорит, ко мне прилетит стрела, а по ней меня отыщет царевич. Мальчик замолчал и нахмурился. - Ну, я взял и пустил эту стрелу. Будто от царевича. - И она поверила? |
|
|