"Феликс Кривин. Калейдоскоп" - читать интересную книгу авторачужих звуков жили, давно прошло. Ходит Йот, ищет, где бы пристроиться. А кто
его возьмет? Он и не гласный, и не согласный, нет у Йота определенной профессии. С трудом перебивается Йот на подсобных работах. Там слог замкнет, там гласному А поможет в Я превратиться, а чтоб постоянное что-нибудь, самостоятельное - этого нет. Трудно Йоту, хоть криком кричи. Может, он и кричит, да разве его услышишь? Очень слабенький голос у Полугласного... НОВОЕ ЗНАЧЕНИЕ Пришла РАБОТА к ЧЕЛОВЕКУ и говорит: - Я пришла к тебе как Существительное к Существительному. Хотя значение у нас разное, но грамматически мы довольно близки, поэтому я рассчитываю на твою помощь. - Ладно, - сказал ЧЕЛОВЕК, - можешь не распространяться. Выкладывай, что там у тебя. - Есть у меня сынок, - говорит РАБОТА, - способный, дельный парнишка. Не хотелось бы, чтобы он, как мать, остался неодушевленным. - Какая же ты неодушевленная? - возразил ЧЕЛОВЕК. - Разве может быть неодушевленной работа. - Ты забываешь, что мы не в жизни, а только в грамматике. А в грамматике много несоответствий. Здесь "жареный цыпленок" - одушевленный, а "стадо коров" - неодушевленное... - Да, да, прости, я забыл. Поработает у тебя Прилагательным, в Существительное выйдет, а там, глядишь, воодушевится... - А как зовут сынка-то? - РАБОЧИЙ. - Ну что ж, имя подходящее. Пусть выходит завтра на работу. И вот появился в тексте рядом со словом ЧЕЛОВЕК его ученик - РАБОЧИЙ. РАБОЧИЙ ЧЕЛОВЕК... Очень хорошее сочетание. - Ты следи за мной, - говорит ЧЕЛОВЕК ученику. - Во всем со мной согласуйся... Пока ты Прилагательное, это необходимо. Старается ученик, согласуется. А ЧЕЛОВЕК его поучает: - Существительным, брат, стать не просто. В особенности одушевленным. Здесь не только род, число, падеж усвоить нужно. Главное - значение. Вот знаешь ты, что значит - ЧЕЛОВЕК? - Откуда мне знать? - вздыхает ученик. - Я ж еще не учился. Но со временем он разобрался во всем. Верно говорила РАБОТА, что у нее способный, дельный сынок. Увидев, что ученик усвоил его науку, ЧЕЛОВЕК сказал ему: - Ну вот и стал ты одушевленным Существительным, как говорят, вышел в люди. Теперь можешь работать самостоятельно - каждому будет ясно твое значение. Так появилось в тексте новое Существительное. |
|
|