"Александр Александрович Крон. Винтовка № 492116 " - читать интересную книгу автора

(Рука к козырьку, поворот, убегает.)
Б л а г и х (смотрит на часы, прислушивается). Копаются, копаются...
Три минуты потеряно. О чем они думают? (Старшине.) Вам сообщено из штаба
дивизии? Сегодня общий выход в поле. Поверяйте караулы почаще.
С т а р ш и н а. Слушаю, товарищ командир полка.

Доносятся слова команды: "Пятая рота, выходи
строиться! Становись! Ррравня-йсь! Смиррна-а,
равнение на середину!" Входит Эйно. Безукоризненная
выправка. Держится просто и уверенно, говорит ясно и
негромко.

Э й н о (рапортует). Товарищ командир полка, командир роты Эйно явился
по вашему приказанию.

Салют, рукопожатие.

Б л а г и х (медленно, подбирая слова). Дело в следующем, товарищ Эйно.
К нам в полк прислали четверых подростков, по имеющимся сведениям,
неисправимых. Направлены они сюда политуправлением округа, на сей счет
имеется циркуляр от девятого мая тысяча девятьсот двадцать девятого года.
Понятно?
Э й н о. Понимаю, товарищ командир полка.
Б л а г и х. С ними должна проводиться соответствующая воспитательная и
учебная работа. Из сказанного явствует, что эти неисправимые молодые люди
должны перестать быть неисправимыми. Понятно?
Э й н о (улыбается). Понятно, товарищ командир полка.
Б л а г и х. Понятно? А мне вот что-то не совсем понятно. (Меняя тон.)
Слушай, Август, мне с тобой надо поговорить. Вот по этому самому поводу. Без
официальностей, а просто, как с партийцем. Садись.

Садятся на скамью.

Меня этот подарок совсем сбил с толку. Человек я холостой, в детишках ничего
не понимаю, боюсь и... ну их совсем! Какой к ним подход - шут их знает...
Э й н о (улыбается). Погоди, Федор Андреевич. Сколько им лет, твоим
ребятишкам? Пять, шесть?
Б л а г и х. Во-первых, они не мои. А сколько лет им - можно
посмотреть. (Вынимает из планшета бумагу.) Лет им, если хочешь знать, много.
Двенадцать, тринадцать, пятнадцать, семнадцать даже. Ого! Ну, что же, тем
лучше. Одним словом, положение таково: раз на нас возложили эту обязанность,
то нужно к ней отнестись добросовестно. Ты согласен со мной?
Э й н о. Конечно.
Б л а г и х. Ну вот и хорошо. Для начала мы поручим эту публику тебе.
Э й н о. Что-что?
Б л а г и х. Думаю поручить их тебе. Как ты на эта смотришь?
Э й н о. Никак, Федор Андреевич. Не умею и не хочу браться. Я строевик.
В педагоги не гожусь. (Пауза.) Что я с ними буду делать? Инструкции
какие-нибудь имеются?
Б л а г и х. А вот мы сейчас посмотрим. (Пробегает глазами бумагу.)