"Э.П.Кругляков "Ученые" с большой дороги-3" - читать интересную книгу автора

синтеза. И, тем не менее, большинство проблем, стоявших перед учеными,
удалось преодолеть. С 60-х годов минувшего столетия температуру плазмы
удалось поднять со ста тысяч градусов до четырехсот миллионов градусов,
поток нейтронов из рукотворной термоядерной плазмы вырос в сто миллиардов
раз! Значительно подросли и другие параметры плазмы, необходимые для решения
проблемы. На крупнейшем токамаке европейского сообщества JET величина Q
(отношение энергии, выделенной в термоядерных реакциях, к энергии, вложенной
в нагрев плазмы) достигла уровня единицы. По инициативе СССР в 90-х годах
возник международный проект экспериментального термоядерного реактора ИТЭР
(ITER).
Буквально сегодня начинается строительство ИТЭРа в Ка-дараше (Франция).
Запуск намечен на 2018 г. Это будет практически стационарный реактор
(длительность отдельного цикла около тысячи секунд, коэффициент усиления
мощности в разных режимах, которые надлежит исследовать, - от пяти до
десяти, а уровень вырабатываемой мощности - тысяча мегаватт). После этого
этапа потребуется построить опытную термоядерную электростанцию, ну а далее
начнется промышленное освоение термоядерной энергетики. Вот откуда набегают
десятилетия. Увы, быстрее не получится. Так что причислять термоядерные
исследования к лженауке у Вас, Владимир, нет никаких оснований. Я уж не буду
тратить время на перечисление полезных технологий, родившихся в процессе
термоядерных исследований, но поверьте, их немало.
А теперь вернемся к настоящим лженаукам. Возникает вопрос, с чем связан
столь бурный рост лженауки в последние годы, в годы становления нового
государства - Российской Федерации? Мне кажется, что в высших эшелонах
власти до недавнего времени (а кое у кого из чиновников высокого ранга и
сегодня) царила убежденность, что рыночная экономика - это такая штука,
которая абсолютно все отрегулирует сама собой, без какого-либо вмешательства
государства. Грубейшее заблуждение! Мы потеряли мораль и нравственность, и
получили бездуховное, безнравственное общество, в которое усилиями СМИ
внедрялись сомнительные западные ценности: культ богатства, стяжательство,
цинизм. В 90-х годах довелось наблюдать сцену: какой-то юнец бросил ветерану
Великой Отечественной: "а может быть, и не нужно было нас защищать от
немцев? Мы бы сегодня лучше жили!"
Могу добавить, что все эти годы наши СМИ с завидным упорством
занимались оболваниванием граждан России, насаждая мистику и невежество при
полном попустительстве государства, которое к тому же заявило, что уровень
образования у нас чрезмерно высок, и его следует понизить. Что правда, то
правда: советская система образования была одной из лучших в мире.
Уничтожили. Сэкономили на образовании. Престиж школьного учителя практически
свели к нулю. Существенно сократили объем естественно-научных дисциплин.
Отменили в школах экзамен по физике. Теперь что-то пытаемся поправить:
запущен национальный проект "Образование".
Издевались над советской наукой, дескать, та, зарубежная, намного лучше
нашей! Теперь выясняется, что многие уехавшие из России в 90-х годах ученые
сегодня занимают "там" ключевые позиции.
Недавно мы узнали, что государство выбирает инновационный путь
развития. Очень правильное решение. Вице-премьер С.Б. Иванов заявил:
"Экономика будет основываться на знаниях, на интеллекте...". Увы, подобные
слова слышатся давно, а реального движения в направлении к инновациям
практически нет. Да и откуда возьмется это движение, если наши современные