"В.И.Купцов, С.В.Девятова. Философия и методология науки " - читать интересную книгу автора

ся их огромной и глубокой эрудицией, блестящими литературными способностями,
остротой мышления и его философской направленностью!

Анализируя творчество замечательного физика XIX века Л.Больцмана,
лауреат Нобелевской премии М.Лауэ проницательно заметил, что "достижения,
подобные достижениям Л.Больцмана, не вырастают на почве одностороннего, хотя
и очень хорошего специального образования".
Кстати говоря, сам Л.Больцман писал о себе: "Тем, чем я стал, я обязан
Шиллеру. Без него мог быть человек с той же бородой и формой носа, как у
меня, но это был бы не я... Другим человеком, оказавшим на меня такое же
влияние, является Бетховен..."
Одним из перспективных направлений в развитии науки является
техническое оснащение самой научной деятельности.
Автоматизация наблюдения и экспериментальной деятельности, обработки
получаемых результатов, широкое использование различного рода электронной
вычислительной и аудиовизуальной техники для моделирования и анализа
изучаемых процессов и явлений резко увеличат производительность и
эффективность труда ученого. Радикально изменится доступ к научной
информации, резко расширятся возможности прямых контактов ученых.
Интернационализация науки будет постоянно возрастать.
Новые задачи потребуют радикальных перемен в подготовке научных кадров.
Существенно возрастет техническая оснащенность вузов, усилятся их связи
со специальными лабораториями. Повсеместно будут вводится интенсивные
методики обучения. Индивидуализация учебного процесса будет занимать
доминирующее положение. Резко возрастут требования к преподавателю. Рутинная
педагогическая работа будет предана во многом машинам. Произойдет усиление
фундаментальной подготовки. Специальное образование органически соединится с
общекультурным. Учащемуся будут предоставлены широкие возможности для выбора
индивидуальной траектории в его подготовке, в том числе в предметах,
выходящих за пределы одной специальности. Будет широко развиваться
непрерывное образование.
(35)


О паранауке

Сегодня многие, подчеркивая большое значение науки, вместе с тем
говорят о ее консерватизме и ограниченности, поскольку она не признает так
называемые нетрадиционные, паранаучные концепции. Это - прежде всего
астрология, парапсихология, уфология.
Как отнестись к этим исследованиям?
Может быть, как раз они и открывают колоссальные перспективы для
постижения реальности?
Когда мы обсуждаем этот вопрос, очень важно иметь в виду следующее.
Эти проблемы появились не в наше время. Они коренятся в глубокой
истории. Тем не менее, до сих пор этого типа исследования не считаются
научными. Наука не принимает их в свое лоно не потому, что она не хочет
этого делать, а потому, что не может.
Ученые были бы счастливы встрече с инопланетянами. Она не могла бы по
своей значимости для науки сравниться ни с какими их открытиями. А можно ли