"В.И.Купцов, С.В.Девятова. Философия и методология науки " - читать интересную книгу автора

(12)
структуры и функционирования человеческого мозга, раскрытие закономерностей
антропогенеза, выявление универсальных структур в языке, в произведениях
фольклора?


Вместе с тем, ориентированность на новации сочетается в науке с жестким
консерватизмом, который представляет собой надежный заслон против введения в
науку скороспелых, необоснованных новаций.

Еще Ж. Б. Ламарк справедливо писал:
"каких бы трудов не стоило открытие новых истин при изучении природы,
еще большие затруднения стоят на пути их признания.
Эти затруднения, зависящие от разных причин, в сущности, скорее
выгодны, чем вредны для общего состояния науки, так как благодаря строгому
отношению к новым идеям, не позволяющему принять их за истины, много
странных, более или менее правдоподобных, но беспочвенных идей едва
появится, как сейчас же предается забвению. Правда, на том же основании
иногда отметаются или остаются в пренебрежении даже прекрасные взгляды и
основательные мысли. Но лучше подвергнуть долгому испытанию однажды открытую
истину, лишая ее заслуженного внимания, чем допустить легкомысленное
признание всего, что создается пылким воображением человека".
При всей динамичности науки вся совокупность предъявляемых к ней
жестких требований дает возможность элиминировать из результатов научной
деятельности все субъективное, связанное со спецификой самого ученого и его
мировосприятия
В искусстве то или иное произведение органически связано с автором, его
создавшим. Если бы Л. Н. Толстой не написал "Войну и мир", или Л. ван
Бетховен не сочинил бы свою знаменитую "Лунную сонату", то этих произведений
просто не существовало бы.
В науке положение принципиально иное.

(13)
Хотя мы знаем, что нередко законам, принципам или теориям присваиваются
имена отдельных ученых, вместе с тем, мы хорошо понимаем, что если не было
бы И. Ньютона, Ч. Дарвина, А.Эйнштейна, теории, которые мы связываем с их
именами, все равно были бы созданы.

Они появились бы потому, что представляют необходимый этап развития
науки.
Об этом красноречиво свидетельствуют многочисленные факты из истории
научного познания, когда к одним и тем же идеям в самых различных областях
науки приходят независимо друг от друга разные ученые.

Чем еще ценна наука?

Продуктом науки являются не только знания.
Для получения научных знаний необходима разработка различных методов
наблюдения и экспериментирования, а также многообразных средств, при помощи