"С.Н.Лазарев. Любовь ("Диагностика кармы" #3) " - читать интересную книгу автора

своим сотрудникам больше, чем они зарабатывают реально, и на здоровье денег
не жалею. но в последнее время меня преследует ощущение какого-то
неблагополучия.
У Вас хорошая интуиция, ответил я ему. Единственная зацепка, которую я
вижу, это благополучная семья, т. е. неприятности, которые идут по судьбе,
Вы принимаете с некоторым сопротивлением. Эта программа передается Вашим
подчиненным.
Я посмотрел поле сотрудников фирмы и увидел у них подобное нарушение.
Случай был элементарным, и я про него забыл, но через некоторое время мы
снова стретились с руководителем фирмы.
Вы знаете, рассказывает мне этот человек, у моих сотрудников начались
неприятности. Я хотел бы разобраться, в чем же дело. Потом у меня появилась
какая-то непонятная агрессия по отношению с сослуживцам.
Я смотрю сначала поле людей, окружающих этого человека, и вижу сильную
агрессию. В ее основе зацепка за благополучную судьбу, презрение к людям. На
полевом уровне видно, как ожесточаются их души. Причем в основном это
связано с их начальником. Значит, у него возросла агрессия из-за какого-то
неблагополучия, или он не прошел испытания. Я диагностирую его и к полной
своей неожиданности не нахожу никакой агрессии.
Получается, что его духовное состояние здесь ни при чем. Я около часа
общаюсь с ним и лихорадочно пытаюсь найти причину. У него 2-3 варианта
возможных проблем, но они, как я смотрю, не связаны с ситуацией. Параллельно
я мысленно кручу десятки своих вариантов, но каждый раз налетаю на стену.
Когда все мои стереотипы развалились и перестали работать, в голове возникла
пустота. Решение пришло изящно и неожиданно.
Вы развращаете своих сотрудников высокой зарплатой.
Собеседник опешил.
Это как же понимать?
Если человек совершает ошибки и за это не наказывается, то растет его
зацепленность за благополучную судьбу. И его душа становится гордой и
агрессивной. Если человек получает высокую зарплату, сознавая, что не
зарабатывает ее, и видя, что за тот же труд другие получают гораздо меньше,
то это также повышает зацепку за благополучную судьбу. В данной ситуации
оставаться сбалансированным достаточно сложно. Творческим людям это удается
легче, обычному же исполнителю очень тяжело. Так вот, обращаюсь я к
руководителю: Вы хотите добра своим сотрудникам, и в Вашем понимании это
отсутствие наказания при проступках и максимальные оклады, т. е. создание
наибольшего духовного и физического комфорта для подчиненных. Так Вы все
сильнее зацепляете их за благополучие и стабильность. Поэтому подсознательно
они должны разрушить эту стабильность, чтобы выжить. В обычной ситуации они
должны были развалить работу, т. е. источник опасности, но у Вас хорошая
интуиция и энергетика. Поэтому разваливается не столько работа, сколько
судьбы подчиненных.
Вот смотрите, показываю я ему, у одного из Ваших сотрудников ситуация
движется к смерти, а у второго в поле иероглиф смерти. Но, если они
погибнут, наказаны будете Вы.
Раньше многие родители считали, что смысл педагогики в создании
максимально комфортных условий для ребенка и в чтении ему постоянных
нравоучений. Но ребенок никогда не воспринимал нравоучений, и даже не
поступки и поведение родителей здесь наиболее важны. Главное, что ведет и