"С.Н.Лазарев. Прикосновение к будущему ("Диагностика кармы" #4) " - читать интересную книгу автора

способностей, интеллекта, духовности и идеалов. И агрессией она зацепляет
душу своего сына за духовные ценности. Значит, большие способности, развитый
интеллект, высокая духовность становятся для него опасными. И ребенок с
детства не хочет учиться, он не может сконцентрироваться, безнравственно
себя ведет. Мать прилагает все силы, чтобы развить его способности и
интеллект, и у детского организма есть три выхода: первый заболеть или
умереть, чтобы не загрязнить душу, второй подсознательно перекрыть развитие
памяти, способностей и интеллекта, третий развивать низшие слои духовности,
способности и интеллект за счет деградации высших духовности, благородства и
порядочности. Таким образом, часто родители, думающие только о способностях
и интеллекте ребенка, превращают его в безнравственного человека.
Если общество зацеплено за духовные ценности, то для балансировки
правитель должен быть бездуховным, алчным, жадным.
Духовному и принципиальному сверху не позволят остаться у власти. Если
нравственность и идеология общества нацелены не на любовь к Богу, а на
идеалы, принципы и цели, то подлецы и негодяи неизбежно начнут вытеснять
благородных и порядочных.
В первую очередь нужно понять, что способности, интеллект, духовность
не могут быть высшей целью. Вспомните фразу, сказанную две тысячи лет назад:
"Блаженны нищие духом, ибо их есть царствие Небесное".
Значит, подлец и негодяй, неспособный и тупой ближе к Богу, чем
способный, умный и порядочный?
Как ни странно, это так. Тупой и неумелый ближе к любви и к Богу, чем
тот, кто сделал способности, интеллект и духовность высшей целью. Христа не
зря называют "Спасителем человечества".
Он постоянно объяснял, что духовность не может быть высшей целью. Не
случайно он говорил, что высшей заповедью является любовь к Богу, и не
случайно он был унижен и распят. Он мог уклониться от захвата, распятия, но
он этого не сделал. Потерю материального он принял спокойно, то есть Бог это
не материальное. Он мог проявить свои способности и интеллект, но не сделал
этого. Бог - это не способности и интеллект. Христос спокойно принял
крушение духовности, благородства и идеалов, когда его предавали и от него
отрекались его любимые ученики, когда те, кто вчера ему поклонялись,
издевались над ним, плевали ему в лицо. Значит, Бог это не духовность,
благородство и идеалы. И как имеющий плоть, кровь и желания, Христос хотел
жить, но спокойно принял потерю своей воли, своих желаний, своей жизни,
своего человеческого "я". Осталась только одна любовь. Когда уходит
материальное и духовное, когда разрушается все, что когда-то появилось,
любовь остается. И когда это почувствует каждый, тогда вместо распада в
человечестве начнется процесс расцвета и созидания.
А пока рождающиеся дети все чаше имеют психические отклонения,
сниженный интеллект, слабеющую память. Все, что сейчас усиливает значимость
человеческих ценностей и может привести к гибели человечества, начинает
разрушаться. Если, по официальной статистике, в Америке каждый второй
ребенок рождается умственно неполноценным, то есть с отклонениями в психике,
то в России, по оценкам специалистов, ситуация еще хуже. При такой тенденции
элементарный технический прогресс скоро будет невозможен, а поскольку
ситуация ухудшается достаточно быстро, то масштабы и сила противодействия
человеку со стороны окружающего мира тоже растут. В плане духовных ценностей
самыми опасными являются зацепленность за личную волю и принципы, цели и