"А.Н. Леонтьев. Биологическое и социальное в психике человека" - читать интересную книгу автора

тональным языкам (т. е. таким, в которых смыслоразличительную функцию
имеют и чисто тональные элементы), не может быть тонально глухих, ведь
овладение родным языком должно одновременно формировать у них также и
тональный слух.
Действительно, опыты, проведенные с 20 вьетнамцами (вьетнамский язык
тональный), дали такие результаты: у 15 испытуемых из 20 переход к срав-
нению разнотембровых звуков или вовсе не вызвал повышения порога, или
вызвал незначительное их повышение; только у пяти испытуемых пороги по-
высились более значительно, но при этом четверо из них оказались из
средних районов Вьетнама, где население говорит на языке с менее выра-
женной ролью тональных элементов. Ни одного случая тональной глухоты или
очень резкого повышения порогов выделения в этой группе испытуемых мы не
нашли.5
Эти результаты, кстати сказать, полностью согласуются с фактом, отме-
ченным проф. Тейлором (Кейптаун) . По словам этого автора, "тональная
глухота" (tone deafness) при отсутствии физиологических дефектов, сос-
тавляя обычное явление в Англии или Америке, практически не известна
среди африканских племен, чей язык использует интонирование гласных"6.
Конечно, результаты опытов с вьетнамцами не дают еще прямого доказа-
тельства нашей гипотезы. Но как можно прямо доказать, что сенсорные спо-
собности, которые отвечают миру явлений, созданных обществом, являются у
человека не врожденными, а формируются прижизненно в результате овладе-
ния этими явлениями? Очевидно, это можно сделать только одним путем ■
попытаться сформировать такую способность в лабораторных условиях.
По этому пути мы и пошли.
4
Чтобы формировать процесс, нужно предварительно представить себе
структуру данного процесса, его физиологический механизм.
В настоящее время существуют, как известно, две точки зрения на общий
механизм сенсорных процессов. Одна из них, более старая, состоит в том,
что ощущение есть результат передачи в сенсорные зоны возбуждения, воз-
никшего в органе-рецепторе. С другой, противоположной точки зрения,
обоснованной в ХIХ в. выдающимся русским физиологом Сеченовым, сенсорные
процессы необходимо включают в свою структуру также моторные акты с их
проприоцептивной сигнализацией. Мы исходили из этой точки зрения. Вот
почему наше внимание привлекла к себе мысль В. Келера, высказанная им в
1915 г., о том, что существует интимная связь между возбуждением слухо-
вого нерва и иннервацией органов вокализации7.
Опираясь на эту мысль, на данные ряда современных исследований, а
также на некоторые собственные наблюдения, мы предприняли исследование
роли вокальной моторики в различении основной частоты звуков.
Мы продолжили опыты с нашими испытуемыми, измерив у них пороги "точ-
ности вокализации" (интонирования) заданной высоты в подходящем для каж-
дого диапазоне. Я не буду останавливаться на технике, примененной в этих
опытах, замечу лишь, что измерения контролировались осциллографически.
В результате этих измерений оказалось, что между величиной порогов
выделения основной частоты и средней ошибкой ее вокализации существует
очень высокая корреляция: (=0,83 при m( = 0,03.
Что же выражает эта связь? Зависит ли степень точности интонирования
от точности выделения основной частоты, или, наоборот, точность выделе-