"Альберт Анатольевич Лиханов. Паводок (Повесть) " - читать интересную книгу автора- Мне хотелось бы узнать ваше мнение о людях Гусева. Я думаю, это поможет восстановить картину их психологического состояния в то время. - Гусев - человек опытный, лесовик, но не очень далекий. Образование - техникум. Привык выполнять работу "от" и "до". Радист у них новенький, совсем мальчишка, маменькин сынок. Я думаю, во многом виноват он. Если бы по его неопытности не упала антенна... - Дальше. - Про Орлова я вам говорил, знаю его плохо. Он только начинал. Все, что знаю о нем, - учились в одном институте. Новичок, и этим все сказано. - Там был еще один. - Да, рабочий. Забыл его фамилию. - Симонов. - Точно, Симонов. Однофамилец поэта. Как это я... - Он, кажется, был в заключении? - Вот-вот. Темный тип, хотя мы вынуждены брать и таких, не хватает людей. Думаю, в общем, контингент группы не блистал. Поэтому так и случилось. - Словом, вы считаете, что психологическая обстановка в группе не была идеальной. - Мягко говоря... - И это - одна из причин? - Весьма существенных. НИКОЛАЙ СИМОНОВ Он шел первым, торя тропу к триангуляционной вышке. Идти было трудно, рыхлый снег проваливался до самой земли под тяжестью тела и тяжестью груза: за плечами висел штатив для прибора, а сам прибор, болтаясь на груди в неудобном футляре, оттягивал шею. Идти было тяжело, но еще тяжелей было на душе, словно камень давил - как в тот день. Но в тот день были причины, опять они полаялись с Кланькой, оттого он и пива выпил, и бутылку взял, хотя ее и не открывал, - да какой прок, что не открывал, к делу ее, однако, пришили. В общем, тогда камень давил справедливо, теперь же все это ерунда, одни впечатления, их надо топить - эти впечатления, чтоб не перли, иначе - худо дело, это уж он испытывал сто раз на проклятой отсидке. Но тогда была отсидка, какое-никакое, а заключение. Здесь же - другое дело, воля, хорошая работа, денежная, и ребята, слава богу, толковые, хорошие ребятишки, век бы с ними вековать, таскаться вот так по тайге и не вспоминать никогда эту Кланьку, быльем все оно зарасти, кабы не Шурик белобрысый, кабы не Санька его, Александр Николаевич Симонов, ученик третьего класса, девяти с половиной лет от роду... Снег шуршал, проваливаясь. Выбирая сапоги, Симонов видел, как капала с них вода, слышал, как чавкала она под снежным прикрытием, промывая там, на глубине, извилистые дорожки. Это особенно чувствовалось в низинках: там |
|
|