"Ирина Лобановская. Женщины президента " - читать интересную книгу автораЖанна. - Артем Максимович ищет выгодные и полезные знакомства. Кто же их не
любит? Улыбка не гасла на ее лице, работая без всякой подзарядки. Лихо... Валентине бы так научиться... - Я позвоню, - тупо повторила она и побрела к выходу. Истекающая лаской Жанна пристально смотрела ей вслед, словно пыталась навсегда запомнить ее походку. *** Дома Валентина долго бродила из угла в угол, пытаясь разобраться в своих чувствах. Идти с дипломом филфака МГУ рекламировать женское модное белье? Чушь! Вернуться преподавать в школу обычным учителем? Каждый день проверять тетрадки за четыреста рублей в месяц и выслушивать бесконечные нотации занудных завуча и директора? Еще большая ахинея... После директорства, пусть даже кратковременного, никакого возврата в школу уже не получится. Валентина за это время приобрела начальственный голос, гордую осанку и поворот головы, продумала и отработала свои жесты. И куда все это теперь девать?!. Что она, зря, что ли, так старалась, из последних сил выбивалась почти два года, делая из себя руководящую даму? И даже преуспела в этом: превратилась в красивую, элегантную, строгую директрису. Другое дело, что ее частная школа не выдержала конкуренции. Или в других школах запрашивали поменьше... Валя как-то слишком поначалу широко Кроме того, Валентина давно разочаровалась в своем предмете, школьных программах и мышлении Министерства образования, строго зацикленном на одних и тех же произведениях и писателях, десятилетиями навязываемых школе. В министерстве живых детей никогда не видели и даже не подозревали, что старшеклассницы, читая о войне, твердо считают "Мессершмитт" "Мерседесом", что дети тоскуют над абсолютно непонятной стилистикой "Евгения Онегина" и просят заменить Пушкина - нет, вы только подумайте - Пушкина! это же кощунство! - на Есенина и Ахматову. В министерстве не задумываются, что детей лучше увлечь любовным романом "Анна Каренина", нежели изощренно пытать философией эпопеи "Война и мир", что тесты придуманы для дебилов, что научить писать сочинение нельзя - это творчество, а на него способны немногие... Валентина устала от тупых пособий по литературе, над страницами которых так хорошо дремлется, от учебников русского языка, возрастом превосходящих саму Валентину, от требований не ставить двойки - это позорит родную школу! - от чахоточно-худосочной сетки часов, куда необходимо впихнуть - как угодно, хоть с помощью коленки, - немыслимое количество произведений и имен, от отведенных тебе двух (!) часов на Булгакова и трех - на Маяковского... Когда-то она рвалась в школу. Валентина любила детей, и конфликты с классом у нее случались редко. Но разбираться с программами и с педагогическим могучим эшелоном власти она не могла. Как не смогла и руководить школой. Да, она все-таки очень бестолковая, нужно учиться смотреть правде в ее насмешливые глаза. Все-таки в этой непонятной пока фирме ей предлагают руководить целым отделом. Это что-то. А реклама... В конце концов, она вникнет в ее тонкости. |
|
|