"Сесиль Лупан. Поверь в свое дитя " - читать интересную книгу автора

бесконечно увлекает эксперимент, который вы проводите с вашими девочками, а
радость, брызжущая из вашего общения, меня полностью убеждает". Я могла бы
привести еще много выдержек из писем на ту же тему.
Невозможно не заметить разницы между счастливым ребенком и ребенком,
которого заставляют что-либо делать насильно. Отсутствие принуждения -
принцип, которым мы руководствуемся, в этом наша сила. Когда в BBI я увидела
таких веселых детей, я поняла, что там найден правильный путь, хотя с
методикой этого института я не согласна.
Большой недостаток книги состоит в том, что она не может воспроизводить
веселый детский смех, не может излучать торжествующих и лукавых взглядов.
Читателю придется просто поверить нам, то есть мне, когда я делюсь своим
опытом, и тем, кто прислал свои рассказы, которые я собираюсь использовать.
Все, о чем я говорю в этой книге, может и должно осуществляться
обязательно с радостью. Лучше ничего не делать, чем вызывать у ребенка
скуку.
В очень многих письмах родители просят меня поделиться опытом. Вот
письмо из парижского предместья: "Спасибо вам, что вы смогли сформулировать
и убедительно доказать то, о чем мы лишь интуитивно догадывались".
В письме одной матери из Иньи говорится: "Мне очень повезло, что
удалось вас услышать. Теперь я знаю: то, что я чувствовала в отношении моих
детей, не просто субъективные ощущения, и, может быть, с вашей помощью я
смогу дать гораздо больше моим детям Оливье и Анне-Клэр".
Другая мать из Ле-Файэт пишет: "Браво! Вы смогли организовать передачу
на радио и вызвать дискуссию на тему, которая до последнего времени была
слишком закрыта. Если вы собираетесь идти дальше, я последую за вами.
Предстоит еще столько сделать для воспитания детей и... родителей".
Один отец из Шату написал: "Ваши идеи и методы заставляют меня много
думать... Спасибо вам... Вот почему я хотел бы знать об этом побольше...
слушать вас, читать ваши статьи".
Письмо матери из Парижа: "Мне бы очень хотелось, чтобы вы рассказали
подробнее о вашем личном опыте, в частности, о времени, когда ваши дочери
были младше".
Все эти письма, а также множество других, которые я не могу здесь
привести из-за отсутствия места, нашли свое обобщение в глубоко тронувшем
меня письме, которое я получила из Мо: "Я горячо благодарю вас за
взволновавшую меня передачу и за искренность, с которой вы делитесь своим
опытом. Мне очень понравилась ваша мудрая любовь к дочкам. Думаю, что этой
любви, которая существует помимо инстинктивной, присущей каждой матери,
можно научиться. Прошу вас, научите меня!". Как можно отказать в такой
просьбе? Но ведь у меня нет ни педагогического, ни психологического
образования. Я не могу и не хочу претендовать на формирование идей. Я не
представляю никакой школы, оставляя профессионалам заботы об углубленных
исследованиях. Моя книга - не научная работа, а рассказ о жизни.
Очень многие из нас таят в себе огромную энергию, созидательные силы и
запас терпения, которые могут сдвинуть горы, если с одним из наших детей
случится беда. Почему же не попытаться использовать эти сокровища для наших
"нормальных" детей?

Глава 1. МОИ ПЕРВЫЕ ШАГИ