"Засекреченный пикник" - читать интересную книгу автора (Родионов Станислав Васильевич)3Я не мог понять, что в её квартире мне кажется необычным. Обилие книг? Но она учитель литературы. Тетради и папки? Конспектирует, проверяет. С мебелишкой скудно? Просто завалена теми же книгами. Меня хозяйка усадила в свободное кресло, похожее на распахнутый книжный том. - Вы юрист? - спросила она, видимо, постеснявшись потребовать документ. - Да, окончил юридический факультет, - вышел я из положения, не называя своей должности. - Почему вас заинтересовала нравственность в современной литературе? - Юриспруденция держится на нравственности. - Я думала, на законах. - Да, а законы опираются на нравственность. По дороге сюда я сомневался: прилично ли идти к женщине, даже незнакомой, с пустыми руками? Не с тортом же? И купил розу, одну, небольшую и бутонистую, чтобы можно было спрятать. Теперь я, как фокусник, извлёк её из рукава и неумело протянул учительнице со словами: - Меня звать Сергей Георгиевич. А вас я уже знаю, Тамара Леонидовна. Ни цветок, ни моё представление, похоже, её не тронули. Лишь мимолётная улыбка, как бы случайно севшая на её лицо и тут же улетевшая. Розу она положила на колено. И я подумал, что роза ей не идёт, поскольку учительница похожа на ромашку: пряди светлых волос с блеском мягкого серебра, жёлтенькая простенькая кофточка… - Тамара Леонидовна, я обратился к вам ещё и потому, что ваша школа православная. - Думаете, мы сильно отличаемся от других школ? - В смысле морали… - Передам вам беседу со школьником о религиозных праздниках. Спрашиваю, что такое Пасха? Отвечает: это когда едят красные яйца. А масленица? Это когда едят блины. Ну а пост? Это когда ничего не едят. Я не столько вникал в её речь, сколько всматривался в эту женщину. Как теперь принято говорить - славянский тип. Покатые плечи, голубые глаза, ямочка на подбородке, лёгкая курносинка… Ну да, ромашка, но как бы сорванная, - Тамара Леонидовна, меня интересует влияние современной литературы на школьников… - Вы шутите? - спросила она удивлённо. - В моё время, например, всем девочкам нравилась Наташа Ростова… - Она же не прикольная. - Вы так думаете? - Ребята так говорят. - Вы их переубеждаете? - Нет. - Почему же? - Бесполезно. Мне бы удивиться, но, похоже, удивилась она моей наивности. Может быть, и к лучшему - наивных любят учить. Мне же требовался свободный разговор, чтобы подобраться к главному. - Бесполезно… учить? - Нам бесполезно обсуждать такие темы. - Но ради этого я и пришёл. - Ради пользы учёбы? - Видимо, она усмехнулась, но не губами. - Тамара Леонидовна, мне нужна, правда, - взял я быка за рога. - Сергей Георгиевич, правду говорить боюсь. Я улыбнулся, но тоже губами. Значит, правда была? И она догадалась, какую правду я имею в виду. Не об уроках же литературы она боится говорить? - Боитесь… почему? - Кому эта, правда, нужна… - Нужна! Я же пришёл за ней. - Сергей Георгиевич, мне с ним не справиться… Во мне ёкнуло, как щёлкнуло в переключённом приборе. Я обернулся следователем, потому что возник подозреваемый. Кто и в чём, я не знал, но он появился. - Одной не справиться, а с помощником? - Где они, помощники… - Например, я. - Шутите? - Неужели в нём такая мощь? - Я чуть было не выдернул из кармана удостоверение, чтобы доказать свою мощь, то есть мощь прокуратуры. - Сергей Георгиевич, оно всесильно. - Оно? - За него общественное мнение, чиновники, семья, мещанские вкусы… - Тамара Леонидовна, о ком вы говорите? - О государстве. - При чём тут государство? - удивлённо спросил я, догадавшись, что она отвечала не на мой вопрос, а на другой, на свой. - Теперь учитель вынужден противостоять государству. - Каким образом? - прикинулся я непонятливым. - Вы упомянули Наташу Ростову… Значит, я должна говорить с ребятами о любви. А телевизор показывает секс в разных вариантах и способах. Будут ребята слушать про любовь? Я говорю о доброте, а по телевизору бесконечные сцены мордобоя. Я говорю о служении родине, а в ящике объясняют, как сделать карьеру. Я говорю о труде, а на экране упитанные парни учат сколачивать первоначальный капитал. Кому ребята будут верить мне, молоденькой училке, или государственному телевидению? Она махнула рукой с такой силой, что роза упала на пол. Учительница подняла, принесла майонезную баночку с водой и поставила цветок. Мне, почему то захотелось взять его и обратно спрятать в рукав. Не «розовая» ситуация. Когда Тамара Леонидовна нагнулась, её лицо подплыло ко мне. Не «розовая» ситуация… Красная! Её щёки рдели пуще цветочного бутона. Голубые глаза блестели, и не голубизной, а каким-то синеватым отливом. Но мысли этой женщины, в сущности девочки, прямо таки ошарашили. Откуда у неё такая социальная зрелость? И главное, эти мысли совпали с моими, словно она их подслушала. - Сергей Георгиевич, извините, но мне надо собираться. - Вы уезжаете? - понял я значение разбросанных книг и всех этих коробок. - Намереваюсь. - Что-то случилось? - Это уже другой вопрос и к литературе не относится. - Но вы и по моему вопросу ничего не рассказали. - Как же… Изложила свой взгляд на главную педагогическую проблему. Мне оставалось лишь уйти. Почему же я не обратил внимания на её шею, которая забинтована? Точнее, с правой стороны, видимо, на какую-то ранку сделана медицинская накладка. Уже в передней я спросил: - Тамара Леонидовна, когда уезжаете? - Пока не знаю. - А куда? - Тоже не знаю, - усмехнулась она, делая это как можно беззаботнее. - Разрешите ещё раз к вам заглянуть? - Пожалуйста. - Тамара Леонидовна, а что у вас с шеей? - Кошка оцарапала… В прокуратуре я пришёл к выводу о бесплодности своего визита. Впрочем, убедился, что беда у женщины стряслась: насиженное место ни с того ни с сего не бросают. Я позвонил капитану Палладьеву: хорошо иметь друзей в уголовном розыске. - Сергей Георгиевич, нужна оперативная помощь? - Игорь, узнай-ка, есть ли у Тамары Леонидовны кошка. - Какая кошка? - Бешеная. |
|
|