"Израиль Меттер. Среди людей" - читать интересную книгу автора

начинает жить частнособственническими интересами. В нашей школе учительница
начальных классов Лидия Александровна завела двух коз. От нее даже плохо
пахнет, когда она приходит осенью прямо из своего сарая. И она от этих коз
неряшливая, у нее ногти грязные. А ведь дети все замечают.
Я сказала как-то об этом Коле Охотникову, а он мне в ответ нахамил:
- Ты дура. Ей без ее коз жить не на что.
- Но ведь я же живу. Ты живешь.
- У нее племянник в городе. Учится в техникуме на двадцать пять рублей
стипендии. Что ж она, по-твоему, с двух своих несчастных коз в Рокфеллеры
вырвется?
Не умею я с ним спорить. Вот чувствую, что он теоретически не прав, а
твердости во мне не хватает. Он всегда рассматривает частный случай.
В общем, в раймаге я купила платье с кофточкой. Столько думала, что
даже один автобус пропустила. И еще, конечно, поступила совсем
легкомысленно: тут же в магазине надела "все новое, а старые свои вещи
попросила завернуть.
К сожалению, в районном центре у меня нет знакомых- никто и не видел,
какая я выходила из магазина.
Прямо с автобуса я постучалась к Коле Охотникову.
Был уже вечер.
Он сидел в майке и в трусах подле открытого в темноту окна и свистел.
- Хоть бы ты брюки надел, - сказала я. - К тебе гостья пришла.
- Можно, - сказал Коля. - Отвернись.
Он натянул брюки за моей спиной, а на меня даже не посмотрел.
- Перестань свистеть. Не до свиста, - сказала я. - Меня сегодня
вызывали к завроно.
- А пошел он к черту, - сказал Коля. Но свистеть перестал.
- Тебе придется писать объяснение.
- О чем?
- Во-первых, зачем ты давал ребятам свои дурацкие свободные темы. У
тебя вообще болтают о чем попало. И во-вторых, это самое главное, почему в
твоем классе Гена Мещеряков написал, что ему не нравится "Что делать?"
Чернышевского.
- Мне тоже не очень нравится, - сказал Коля. - Устаревшее произведение,
к тому же не бог весть как написано. Вкус - вещь историческая. Ведь правда
же?
- Не строй из себя идиота, - рассердилась я. - Ты прекрасно понимаешь,
о чем идет речь. Имеется великая русская литература. Николай Гаврилович
Чернышевский - гениальный писатель, революционный демократ, на произведениях
которого училось несколько поколений замечательных людей. И ты, как учитель,
обязан внушить все это своим ученикам.
- Я внушал, - сказал Коля. - Даю тебе честное слово.
- Учитель не имеет права руководствоваться своим личным вкусом.
- Хорошо, сказал Коля. - А ученик имеет право? Ему же шестнадцать лет.
Он думает. Есть такой процесс - мыслить!.. По законам своего возраста. Ну
ладно, у нас нет проблемы отцов и детей. Но проблема разных точек зрения у
нас есть? В шестнадцать лет парень думает так, а в двадцать пять тот же
парень считает иначе. Я, например, в школе не любил Пушкина. Ну, не понимал
его. Я, например, и сейчас убежден, что огромное количество мещан талдычат,
что они обожают Пушкина, ни черта не смысля в нем и никогда не раскрывая его