"Алис Миллер. Драма одаренного ребенка " - читать интересную книгу автора

Алис МИЛЛЕР
Перевод с немецкого И.В. Розанова и И.В. Силаевой

ДРАМА ОДАРЕННОГО РЕБЕНКА И ПОИСК СОБСТВЕННОГО "Я"



Анонс

Книга швейцарского психотерапевта Алис Миллер "Драма одаренного
ребенка" - мировой бестселлер. Она посвящена исследованию природы детских
психических травм, полученных в ходе воспитания. В своей книге автор
поднимает важнейшую проблему: как вытесненные травматические переживания
отражаются на личной жизни и социальных успехах человека и порождают
психические заболевания. Показаны калечащие воздействия воспитывающих
взрослых и психотерапия полученных в раннем детстве психических травм. Яркая
работа Алис Миллер произвела шокирующее действие на Западе и заставила
многих по-новому взглянуть на свое детство и на взаимоотношения с
собственными детьми.
Для психологов, психотерапевтов, социальных работников, а также всех,
кто интересуется проблемами детства.

ОБРАЩЕНИЕ РЕДАКТОРА К ЧИТАТЕЛЯМ

Книга, которую Вы держите сейчас в руках, увидела свет два десятка лет
тому назад. За эти годы она несколько раз переиздавалась и была переведена
на многие языки. Теперь, наконец-то, пришло время издания ее русского
перевода. Потенциально огромная аудитория российских читателей может
встретиться с новым интересным автором.
"Ну вот,- возможно скажете Вы,- еще одна переводная книга по
психологии. Их так много сейчас, что буквально рябит в глазах от такого
многообразия и обилия. Стоит ли тратить сначала деньги, а затем время, чтобы
познакомиться с еще одной психологической интерпретацией детства и детских
проблем? ".
Должен сказать сразу: книга Алис Миллер - это книга из ряда вон. Ее
особость заключается прежде всего в том, что автор стремится (и
небезуспешно!), поставить с головы на ноги сразу два мира - мир
детско-родительских отношений и мир психоанализа. Авторская задача
максимум - показать, что, во-первых, сложившаяся система традиционных и
типичных представлений о детско-родительских проблемах - это не просто
система ошибочных представлений, но система весьма опасных иллюзий,
следование которым заводит процессы личностного развития людей (и взрослых,
и детей) в болезненные тупики, и, во-вторых, традиционные психоаналитические
представления о детско-родительских проблемах и средствах их разрешения
также иллюзорны и ошибочны и не могут служить основой для эффективной
психотерапии.
Следует также подчеркнуть, что книга А. Миллер посвящена отнюдь не
одаренным детям и их родителям в традиционном понимании слова "одаренный",
она адресована всем детям и всем родителям. Все дети без исключения одарены
от рождения множеством талантов и способностей, и пожалуй главными из них