"Владимир Моисеев. Синдром пустоты" - читать интересную книгу автора

- Откуда мне знать? Даже те, кого я называю умниками, не знают этого.
Впрочем, у нас здесь не дискуссионный клуб, поэтому слушайте мою команду.
Как только заметите, что нездоровится вам, и симптомы совпадут, попрошу
незамедлительно сообщать в санчасть.
- А мы, Павел Сергеевич, Правила корабельной службы назубок выучили.
Так что не волнуйтесь, - случится беда, - не подведем.
- Вот и хорошо, - ухмыльнулся штурман. - Значит, зачет сдадите на
отлично.
Я растерялся. Терпеть не могу неожиданностей, а особенно, когда
меняется внутренний распорядок. Какой зачет? Можно ли отчитаться по знанию
Правил, эти же Правила и нарушая? Цитирую по памяти: "Параграф 16. О зачетах
и проверочных работах, как правило, надлежит предупреждать заранее, потому
что любой член экипажа имеет право на три дня подготовки".
- А как же подготовка? - взволнованно спросил боцман.
Я его прекрасно понимал! Если ребята не справятся и получат низкие
оценки, виноват будет он. То есть, конечно, виноват он не будет, но
руководство может подумать, что он виноват. Например, у капитана такое право
наверняка будет. И тогда - пометка в личном деле... Надежда на удачную
карьеру немедленно оказывается под большим вопросом... Ужас! Впрочем,
волноваться следовало о себе самом. Зачет - это не шутка! Нет, ну, в самом
деле, как же это можно - без предупреждения... Я почувствовал, что у меня
повышается давление. Мне захотелось, ссылаясь на недомогание, попросить
перенести предстоящее испытание на несколько дней, что позволило бы мне как
следует подготовиться. Естественно, я прекрасно знал Правила, но...
рисковать не хотел, мне ничего не было известно о том, как были
сформулированы вопросы, поэтому зачет превращался в лотерею.
Не сомневаюсь, что схожие тревожные чувства захлестнули и остальных
ребят из нашего экипажа. Нестройный ропот, моментально заполнивший
кают-компанию, служил блестящей иллюстрацией того бедственного положения, в
котором мы оказались. Однако, Павел Сергеевич, а надо сказать, что лучшего
штурмана мне пока еще встречать не приходилось, легко справился с непростой
ситуацией. Словно услышав нашу немую просьбу, он поспешил успокоить нас:
- Э-хе-хе, - с ироничным прищуром заявил он. - Попрошу не давать воли
чувствам. Наш зачет - внеплановый, адмиралу о результатах докладывать не
будут, так что отметки в личные дела не пойдут.
Напряжение немедленно спало.
Павел Сергеевич выдал нам опросные листы, которые для удобства были
снабжены правильными ответами, и, взглянув на часы, объявил:
- Время пошло.
Мы начали готовиться.
Не прошло и пяти минут, как ребята стали подходить к Павлу Сергеевичу.
Они зачитывали ответы, обсуждали возникшие при подготовке сложности и
расписывались в ведомости.
Так поступил и я.
- А теперь последний вопрос, - неожиданно сказал Павел Сергеевич, когда
испытание подошло к концу. - Общий. Что такое хорошо, а?
Ребята в нерешительности затихли. Наконец самый смелый из нас второй
пилот Зинин решился.
- Я думаю, Павел Сергеевич, что хорошо, это когда тобой довольно
руководство. А, ребята?.. Точно, когда выполняешь свои обязанности без