"В.В.Морозов, В.И.Николаенко. История инженерной деятельности " - читать интересную книгу автора

инженерной мысли каменного века стал лук. Человек, сообразивший, как
использовать потенциальную энергию согнутой палки, натянувший на нее тетиву
из жил животных и заостривший тонкую стрелу, совершил эпохальное техническое
открытие. "Лук, тетива и стрела, - по мнению Ф.Энгельса, - составляют уже
очень сложное орудие, изобретение которого предполагает дол го накапливаемый
опыт и более развитые умственные способно сти, следовательно, и
одновременное знакомство со множеством других изобретений"2.
Стоящие перед создателем лука и стрел сложности были двоякого рода:
во-первых, необходимо было объединить разные технические элементы в одном
орудии; во-вторых, осмыслить и доказать преимущества нового приспособления.
Отметим, что преимущества лука по сравнению с прежними видами оружия были
настолько очевидны, что он довольно скоро получил признание у разных племен
и народов. И результат быстрого внедрения не замедлил сказаться - жизнь
охотничьих племен заметно облегчилась, освободилось время для других видов
деятельности.
Широкомасштабное применение лука, вкладышевых орудий, шлифованных
топоров, тесел, мотыг, долот и прочих технических достижений новокаменного
века (неолита) подготовило производственную революцию, разрешившую
противоречие между возросшим уровнем производительных сил и традиционной для
первобытной общины "уравниловкой" в распределении. Сущность так называемой
неолитической революции - в переходе от охоты к земледелию и скотоводству.
"Родовой строй отжил свой век. Он был взорван разделением труда и его
последствием - расколом общества на классы"1.
Нас, впрочем, интересует не столько историческое или
социально-экономическое значение технических новшеств первобытнообщинного
строя, сколько процесс накопления технико-технологи-еских открытий и
изобретений как отражение роста творческой мощи человека. В период неолита
достоянием человечества сделались новые приемы обработки материалов -
пиление, шлифование, сверление, появились составные орудия, был приручен
огонь. Трудно, точнее говоря - невозможно, представить, что эти элементы
материально-технической культуры возникли без целенаправленной умственной
работы их создателей. Можно согласиться, что познание, техническое
проектирование и организация производства не были расчленены и не
существовали вне повседневной рутинной деятельности. "Производство идей,
представлений, сознания первоначально непосредственно вплетено в
материальную деятельность и в материальное общение людей, в язык реальной
жизни. Образование представлений, мышление, духовное общение людей являются
здесь еще непосредственным порождением материального отношения людей"2 .
Однако генетическая связь того, что человек делал, с тем, что он
задумывал, планировал сделать, не заслоняет такого факта, что для решения
технических проблем периода между дикостью и варварством нужен был довольно
высокий уровень аналитико-синтетических свойств мышления. Поэтому уже
применительно к первобытнообщинному способу производства мы вправе говорить
о существовании инженерной деятельности в ее неявной форме. Обозначим ее как
доинженерную деятельность.
Накопление прибавочного продукта, ставшее возможным благодаря успехам
техники, повело к дальнейшему расслоению общества. Появилось рабство,
сменившее древнюю общину. Возникли классы и государство. Ширилась
специализация труда. Если в ранние периоды земледелия семья изготавливала
орудия труда, оружие, утварь самостоятельно и каждый дом, подворье были