"Михаил Мукасей, Елизавета Мукасей. Жизнь по заданию: Зефир и Эльза разведчики-нелегалы " - читать интересную книгу автора

Фи-зически это было трудно, но молодой организм переборол все тяготы учебы.
Рабфак раскрыл мне глаза на многие предметы и понятия жизни. В глухой
деревне я не имел представления о грамоте, науке, о колос-сальных
предприятиях с большим количеством рабочих, которые ежед-невно трудятся на
благо народа и страны. Все вновь увиденное убеди-ло меня в том, что я выбрал
правильное направление в жизни. Я был горд, что тружусь на таком большом
предприятии, где создаются ги-гантские корабли, которые бороздят все моря и
океаны мира. Когда я почувствовал, что с вступлением в партию буду полезнее
для коллектива своего цеха, и после неоднократных разговоров со ста-рым
членом партии товарищем Рощиным, я вступил в кандидаты, а потом и в члены
партии. И по сей день горжусь своим выбором. Это единственная партия,
которая отстаивает интересы рабочих, крестьян и трудовой интеллигенции. По
окончании вечернего отделения рабфака, получив среднее образование с
техническим уклоном, я и не мечтал о дальнейшей уче-бе. Зарабатывал я
хорошо, на заводе мной были довольны. В один из дней в кузнечном цехе
появился аспирант Ленинград-ского государственного университета по фамилии
Смирнов. Он при-шел на завод с целью вербовки рабочей молодежи на учебу в
этот уни-верситет. В то время без согласия цеховой администрации, партийной
организации и без рекомендации было трудно поступить в высшее учеб-ное
заведение. Смирнов обратился в цеховую партийную организацию с просьбой
направить несколько молодых рабочих, в том числе и меня, на учебу в
университет. Состоялось собрание цеха, где было решено послать Мукасея в
Ленинградский государственный университет. Так, после сдачи вступительных
экзаменов, я стал студентом высшего учеб-ного заведения и был зачислен по
собственному желанию на эконо-мико-географический факультет. В материальном
отношении во время учебы опять было довольно трудно, особенно на первом
курсе, так как стипендия составляла всего двадцать пять рублей, а со стороны
денежной поддержки не было. Пришлось вечерами и в выходные дни
подрабатывать. Жизнь в университете была удивительной, память обогатилась
новыми знаниями, которые нужны были для будущей работы.
Профес-сорско-преподавательский состав был очень высокой квалификации, что
имело немаловажное значение в освоении предметов. Я активно принимал участие
в общественной жизни университе-та. Здесь же я встретил девушку с
биологического факультета - Еме-льянову Елизавету, которая стала моей
подругой жизни и женой. Это случилось в 1932 году, и до сих пор мы вместе
наслаждаемся жизнью. В студенческие годы, в 1934 году, у нас родилась дочь
Элла, а в 1938 году, уже после окончания университета, - сын Анатолий. С
появлением малышей стало больше забот, и приходилось ра-ботать ночами по
выгрузке барж с мусором, чтобы поддержать семью. Можно много писать о своих
студенческих годах и о практике, которую я проходил в разных учреждениях
страны, в том числе в ми-нистерстве сельского хозяйства Туркмении. Мне
хочется отметить, что я был первым в моей семье, кто полу-чил высшее
образование. До этого времени в моей родне были только деревенские кузнецы,
как со стороны отца, так и со стороны моей ма-тери. Во время учебы в
университете я часто посещал свой кузнечный цех, видел, как все постепенно
меняется в лучшую сторону. Крейсеры, на которых я работал по установке
дымоходов, ушли в плавание, на их место пришвартовались другие. Рабочие и
служащие меня встречали тепло и были горды, что их бывший рабочий стал
студентом высшего учебного заведения, и старались меня поддержать добрым
словом. По окончании Ленинградского университета я был направлен для