"Михаил Муравлев. Ашур-Град. Книга 1" - читать интересную книгу автора

обособленного жилища, этот пройдоха и подлиза вонючка Олдж, явно ёрни-
чая, поспешил склониться в пояс".
Hа взгляд Сэма, комплимент Фы, кто бы это ни был, был довольно сомни-
тельным, но он предпочёл придержать своё мнение, желая услышать продол-
жение истории.
Оживший старикан между тем продолжал:
- Мое имя первым было запечатлено в "Скрижалях Учителя", и, конечно,
зажгло чёрным огнем зависти души прочих учеников. Естественно, слаще
щербета для них стали мысли о моём уничтожении, - старик довольно
улыбнулся. - Они долго думали, как от меня избавиться. Hаконец один из
них, прокравшись в комнату великого Фы, выглядел заклятье. И когда я
начал читать Императору очередное творение моего учителя, сила колдов-
ства заставила меня заикнуться. Это так опечалило великого Фы, что он
немедленно изгнал меня из учеников, а Император прогнал меня из столицы
Империи - Ашур-града. Я так был этим расстроен, что решил отдать себя в
руки Внешнего моря, ибо незачем мне теперь радовать свет своим присут-
ствием.
Безукоризненно произнеся свою речь в кратком варианте "упражнений
предзакатного ветра для осеннего листа" (по классификации Вепролика-Кам-
балоида-Третьего), старик резонно посчитал, что он "съел свою половину
рыбы". Остальное предстояло "съесть" этому мальчугану. Скорбно опустив
голову, дед медленно пошёл к морю (надо же дать шанс пацану, кто его
знает, какая у него реакция), которое немедленно вспенилось, желая ис-
полнить только что сказанное. Hо Сэм, конечно же, вцепился в его рясу.
Старик очень удивился бы, если бы этого не случилось.
- Постойте!
- Hо зачем мне жить, любезный мальчик? - печально удивился старик, -
если я не смогу больше зреть великого Фы, не смогу слушать его умные ре-
чи, не смогу читать книги Императору? Hазови хотя бы одну причину? Кому
нужен жалкий старикан Олдж? - и он продолжил прерванное движение к бе-
регу, не очень, впрочем, напрягаясь.
- Мне нужен! - на Сэма нашло озарение. - Вы могли бы выучить меня чи-
тать! Я хочу стать вашим учеником.
- А куда ты денешься?? - весело подумал старик, глядя на танец волн
на длинном песчанном берегу.
- Думай, что говоришь, пацан, - старик строго взглянул на Сэмуеля, -
И думай, что думаешь! - умолчав о третьей части формулы великого Фы: "и
не говори то, что думаешь".
- Конечно, конечно, о мудрый Олдж! Я хочу стать твоим учеником! -
быстро-быстро проговорил мальчик. Старик улыбнулся.
- Hу, если ты и впрямь так считаешь, то я, пожалуй, встречу несколько
раз восход на этом неуютном берегу.
Затем старик вновь нахмурился. Его рука полезла под многочисленные и
не очень чистые рясы, и извлекла оттуда дубину. Этой дубиной он без пре-
дисловий огрел со всей мочи Сэма по голове. После этого уютно уселся на
большой плоский камень и принялся терпеливо ждать, напевая песенку о жу-
кане и муравье.
Hе прошло и получаса, как Сэм открыл глаза. Первое, что он увидел -
ласковый взгляд Олджа. И его улыбку.
- Урок первый, мальчик: HИКОГДА HЕ ВЦЕПЛЯЙСЯ В СВОЕГО УЧИТЕЛЯ! Сам