"Йозеф Несвадба. Идиот из Ксенемюнде (Сборник "Чешская фантастика")" - читать интересную книгу авторараздает восьмилетним ребятам подзатыльники, подставляет им подножки и
пинает их, когда они падают. - Бруно! - издалека закричал учитель, но из-за одышки быстро подбежать не смог, и идиота усмирила хозяйка мясной лавчонки, наблюдавшая за этой сценой. Она схватила Бруно за шиворот - это была могучая женщина - и просто-напросто перебросила его через ограду в садик виллы Габихтов. А детей увела к себе и там обмыла их ссадины. - Он то и дело на них нападает, - объяснила она пораженному учителю. - Идиот проклятый! Ему место только в сумасшедшем доме. Если бы папенька не занимал такой высокий пост, его давно бы туда отправили. Все поражаются, как вы там выдерживаете. Ужин в этот день был особенно сытным, а в суррогатном кофе чувствовалось даже несколько зернышек натурального. Да и Бруно вел себя спокойно, только все время упрямо глядел куда-то в угол. И учитель опять не решился отказаться от урока. Следующей ночью город был снова потрясен катастрофой. Лавчонка мясника напротив дома Габихтов была уничтожена таким же образом, как дом гувернантки: бомбой небольшого калибра или артиллерийским снарядом. Снаряд, по-видимому, влетел через окно в помещение и разнес его. Жена мясника погибла. На следующий день во время урока Бруно то и дело усмехался. Учителю стало жутко. - Присматривает кто-нибудь за вашим мальчиком в течение целого дня? - осторожно спросил он после ужина пани Габихт. там устроил маленькую мастерскую. - Нельзя ли взглянуть? - Нет! - громко и яростно крикнул побагровевший мальчик. - Он никого туда не пускает, - объяснила мать. - Это его царство, - заговорщически подмигнула она учителю. А провожая его к калитке, добавила: - Иногда я наблюдаю за ним в замочную скважину. Он целыми днями возится с детским "Конструктором" и несколькими деталями, которые муж принес ему с завода. Совершенно безобидное развлечение. - Вы думаете? - спросил учитель, еще раз взглянув на сгоревшую мясную. - За таких ребят никогда нельзя поручиться. Его следовало бы поместить в больницу. Но пани Габихт страшно рассердилась: значит, и учитель перешел на сторону соседей, ненавидящих ее Бруно. - Ошибаетесь, я даже привязался к нему. Мне его жаль. Я думаю, в больнице он был бы счастливее. - Никогда! - топнула ногой пани Габихт. - Пока я жива, этого не будет! На следующий день учитель сам решил проверить, что за лаборатория у Бруно. Из калитки он прошел прямо на веранду. Мальчик даже не заперся там. Учитель увидел, что он мучит связанного котенка, присоединив его к катушке Фарадея. Котенок был уже полумертвым, когда учитель попытался его спасти. Бруно не отдавал котенка. Они молча боролись; мальчик издавал какие-то нечленораздельные звуки, а у учителя опять разболелось сердце. Пришлось прибегнуть к крайним мерам. Учитель ударил Бруно по голове. Мальчик отскочил в угол и с ненавистью смотрел на него. |
|
|