"Юрий Никитин. Беседа с Владиславом Крапивиным 5 июля 1994 г." - читать интересную книгу автора

определённая энергия и стимул. Сейчас такое ощущение, что, как
ты голос не возвышай, не очень-то и слышат, вот в чём дело-то.
Получается, что ты выходишь на высокую башню, как муэдзин,
кричишь там над пустыми пространствами, надсаживаешься, а всем
до лампочки. Понимаю, что, возможно, ощущение в чем-то
обманчивое, это моё субъективное ощущение, но пока вот так. Ну,
я, в общем-то, не перестаю работать, я стараюсь что-то делать,
писать. Другое дело, что при этом едва ли может выйти книга,
которая потрясёт читательские массы. Но работать надо!

 1Ю.Н. 0 Дальше там начинаются уже более серьёзные вопросы.
Какие проблемы современного детства видите вы?

 1В.К. 0 Современное детство? Это неприкаянность и
беспризорность детей, заброшенность. Это глобальная проблема.
Дети сейчас никому не нужны. Она делится на несколько
подпроблем. Во-первых, беспризорность полная детей, которые

- 7 -

болтаются по улицам и вынуждены, чтобы кормиться, совершать
преступления. Это вообще, по-моему, преступление взрослого
общества против детей. Далее, скрытая безнадзорность, когда
внешне дети живут с родителями, иногда даже не только с мамами,
но и с папами, но тем не менее, они фактически никому не нужны,
и тоже лишены всякого позитивного воздействия взрослых на себя,
им никто не говорит, какие книжки читать, им никто не говорит,
как жить, их никто не пригревает дома, у них нет ощущения
домашнего уюта, защищённости. И проблема колоссальной социальной
расчленённости детей, ведь когда ты видишь на улице такого
замурзанного босого пацана, явно не евшего дня два, и когда
рядом идёт с мамой, с папой абсолютно отутюженное, сытое,
гладкое, благополучное дитя, которое сейчас сядет в "мерседес" и
поедет покупать путёвку на Канарские острова... Извините меня,
я, конечно, понимаю все пороки прежнего социалистического
общества, но всё больше и больше начинаю вспоминать и думать о
том, что были не только пороки, не только ужасные преступления,
не только одни минусы, но были и какие-то достижения. Всё-таки
общество это считало необходимым, хотя бы в своём ключе, но
как-то воспитывать подрастающее поколение и заботиться о
будущем. Сейчас этого нет совершенно.

 1Ю.Н. 0 Что нужно сделать государству, чтобы дети обрели
детство: не торговали бы на улицах, учились бы в школах?
Считаете ли вы необходимым возродить какие-нибудь детские
объединения, организации, типа пионерии, скаутизма? Если да, то
какие, в какой форме? Какие структуры, законы должны быть в
государстве для защиты детства от насилия или равнодушия со
стороны взрослых, даже родителей?