"Валентин Афанасьевич Новиков. Острова прошедшего времени" - читать интересную книгу автораскрипкой посреди двора. Ей далеко ездить в музыкальную школу, и она выходит
из дому раньше всех нас. Но сегодня у нее был такой вид, словно она не знала, куда ей идти. - Ты что тут стоишь? - спросил я, подойдя к ней. - Понимаешь, вчера вечером куда-то пропала Мушка, собака бабушки Сокальской. Она ее искала всю ночь. Сейчас лежит больная. И куда собачонка могла деться? - Может, просто бегает где-то. Бывает же... Я высыпал мусор в ящик и пошел домой. Думал, Светка отправится себе в школу, но она увязалась за мной. Тронула меня за рукав и заглянула в лицо: - Знаешь, наверно, ее кто-то поймал... Собачка маленькая, половина мордочки черная, половина белая... Я поставил на землю ведро. - А вдруг ее собачники отловили? Отвезли в виварий... Мне показалось, что Светка даже косить начала от волнения. - Пойду скажу папе - пусть едет в виварий и заберет собаку. - Погоди. Ведь неизвестно, где собака, правда? Светка кивнула: - Правда. - Да и не отдают собак. Я знаю. Я медленно поплелся домой. Нехотя позавтракал и отправился в школу. Во дворе встретился с Зельцем. Он жил в соседнем подъезде. На душе у меня было так скверно, что я вообще никого не хотел видеть, не только что Зельца. - Задачку сделал? - спросил он. Я так и знал, что он об этом спросит. Зельц всегда списывает у меня задачи перед уроками, если не может решить их сам. - А ты что такой кислый? - спросил он. - Куда-то пропала Мушка, собачонка Сокальской. Может, собачники поймали... - Ну и что? Бродячих собак отлавливают. Да и сдать кто-нибудь мог в виварий. За деньги. На этом, между прочим, можно хорошо заработать. - Ты что же, собираешься зарабатывать на собаках? - Зачем это мне нужно? - презрительно поморщился Зельц.- Я и на аквариумных рыбках неплохо зарабатываю. Плотно сбитый, розовощекий, всегда всем довольный, Зельц как-то удивительно легко жил. Все ему удавалось без труда, учителя считали его старательным и прилежным учеником, хотя другого такого лентяя, как Зельц, наверно, не было во всей школе. Да и когда он мог учить уроки, если все время был занят другими делами: менял, продавал, что-то присматривал, к чему-то приценивался. Отвечал на подсказках, а чаще выучивал урок перед тем, как его спрашивали. У него на это прямо-таки чутье: безошибочно угадывал, когда его должны спросить. Контрольные всегда списывал у меня. И сидел он за моей спиной, чтобы удобнее было списывать. Конечно, Зельц деловой пацан, но меня к нему ни капельки не тянуло. Меня больше устраивал рохля Славка. Этот, наоборот, всегда аккуратно готовил уроки. Но, как назло, когда его вызывали, оказывалось, что он выучил не то, что надо. А чаще сбивался во время ответа, мялся и получал тройку. Славка не умел себя показать, как Зельц, у него не было никакой хватки. Славка был пустой мечтатель. Больше всего на свете он любил халву. Бывает же у человека такая страсть. Зельц ловко использовал эту Славкину слабость. Учителя ничего не знали о проделках Зельца. |
|
|