"Казимеж Обуховский. Психология влечений человека " - читать интересную книгу автора

человеку каждое "более широ кое" определение мотива является слишком общим и
приводит к неправомерному объединению слишком раз ных факторов, играющих
роль в приспособлении. Исполь зование одного и того же понятия для
определения этих факторов делает невозможным анализ причин различных форм
поведения человека.
Определяя мотив как фактор, который дает человеку возможность
сформулировать решение о начале деятель ности известного типа мы исходим из
того, что факто рами, побуждающими к действию, будут в этом понима нии,
по-видимому, некоторые состояния напряжения, свя занные с потребностями
человека. О них будет речь в од ном из последующих разделов книги. Сужение
диапазона понимания мотива, включение в это понятие лишь того, что человек
считает причиной своего действия, позволяет нам ограничить предмет
исследования и дать особую трактовку других факторов, принимающих участие в
про цессе приспособления.
Этих преимуществ не имеют наиболее распространен ные в психологии
определения мотива. Приведу для при мера несколько определений, которые
наиболее разнятся друг от друга. Инглиш (1934): мотивом является "то, что
кто-то сознательно определяет как основу своего пове дения". Уоррен (1934):
"Мотив - это сознательное пере живание или подсознательные условия, которые
в данной ситуации являются фактором, принимающим участие в детерминации
индивидуального или общественного пове дения". Камерон (1947, стр. 127): "На
практике мы на зываем мотивом какой-либо фактор, о котором думаем, что он
имеет особое значение как стимул к проведению какой-либо деятельности,
определяя ее ход и результа ты". .Теплов (1954, стр. 178): "Мотивы -это то,
что по буждает человека к постановке тех или иных целей" (это могут быть
чувства, интересы, убеждения и мировоз зрение). Гилфорд (1956, стр. 91):
"Мотивом является лю бой определенный внутренний фактор или состояние, ко
торые ведут к началу и поддержанию активности". Хил-гард (1957, стр. 585)
считает, что мотивом является лю бое состояние организма, которое имеет
влияние на его готовность к началу или продолжению определенного по ведения.
Левицкий: "Мотив - это психический процесс,который изнутри стимулирует нас к
постановке цели и принятию соответствующих средств действия".
Стоит также упомянуть, что некоторые психологи во обще отказываются от
определения мотива и использу ют только термин "мотивация", обозначающий
нечто, способствующее тому, что личность становится "скорее активной, чем
неактивной", или нечто, способствующее доминированию одной формы активности
над другой (Хебб, 1958, стр. 155). Можно также встретиться с ис пользованием
термина "мотивация" исключительно по отношению к силе, которая характеризует
действие; мо тивация определяется тогда как "высокая" или "низкая" (Доллард
и Миллер, 1950, стр. 4, 324).
Очевидно, что приведенные примеры не исчерпывают даже небольшой части
материала, который мог бы соб рать интересующийся историей вопроса. Целью
настоя щей работы является только изложение взглядов автора. В связи с этим
я позволю себе ограничить выбор приме ров теми, которые считаю наиболее
представительными для тех или иных взглядов на определение мотива, и по
казать, что все существующие в психологии различные понимания мотива можно
разделить на две группы.
В одной мотив трактуется (с этим можно встретиться чаще) как фактор,
побуждающий к действию. В другой - диапазон применения слова "мотив"
ограничивается (это бывает реже) факторами, способствующими сознательно му