"Вячеслав Иванович Пальман. "По следам дикого зубра" и "Зеленые листы из Красной книги" (дилогия)" - читать интересную книгу автора Один из мальчиков развернул газетный сверток.
Три старые, по виду конторские книги размером с журнал "Вокруг света", но довольно толстые, в твердых корочках с черными матерчатыми корешками и черными потертыми углами. Одна кирпично-красного цвета, вторая темно-зеленого, третья синяя. Но цвета эти едва проглядывались, - так потерты, замусолены были книги. По краям сквозь рваный коленкор желтели лохмы размочалившегося картона. - Мы собираем макулатуру, - начал мальчик, правильно решивший прежде всего рассказать, как и откуда попали к ним эти ветхие книги. - На улице Гоголя хозяйка послала нас на чердак, а там весь угол завален старьем... Я открыл красную книжку. Старая рукопись с полустертыми строчками фиолетовых чернил на пожелтевшей по краям, однако все еще плотной бумаге. Первые строки косого и твердого почерка удалось разобрать без труда: "Я родился недалеко отсюда, в предгорном селении Псебай, и был единственным сыном в семье. Наверное, поэтому мои родители, всеми уважаемые отец и мать, души во мне не чаяли. Но я не рос баловнем, справедливый и строгий отец держал меня в рамках". Учительница сказала: - Кажется, тут дневники егеря дореволюционной Кубанской охоты. Там даже дата обозначена: десятый год нашего века. Вот почему мы решили, что рукописи могут быть полезны. Все-таки история Кавказа... Книги принадлежали одному автору - однообразие почерка несомненно, лишь в последней книге этот почерк становился менее разборчивым. Действительно, похоже на историю Кубанской охоты, предтечи нынешнего заповедника. Если она написана очевидцем событий, то, конечно, полезна. собирался, но познакомиться с записками о природе прошлого не отказался. Своим гостям я высказал сердечную благодарность. - Если бы не Витя Семин, - учительница показала на самого разговорчивого, - если бы он не заглянул в эти книги и не показал их мне, так бы и очутились они на складе в куче ненужных бумаг. Неловкость первых минут встречи прошла, мы посидели, поговорили, я еще раз поблагодарил друзей, сказал, что непременно прочитаю и верну им находку. Ну, хотя бы для школьного музея. - Какой у нас музей, что вы! - Учительница отмахнулась. - Можете оставить, для того и пришли, чтобы отдать. Вдруг действительно пригодится... Мы попрощались. Они ушли. Книга, которую я начал читать, так и лежала раскрытой. Вот что писал далее неизвестный мне автор: "После сельской школы отец определил меня в гимназию в городе Екатеринодаре. Учился я хорошо, и венцом этой учебы стал Санкт-Петербургский лесной институт, куда, к радости отца, я был определен канцелярией наказного атамана Войска Кубанского. Тогда же оказался зачисленным в казачий полк вольноопределяющимся, что означало содержание в институте на казенный счет, а в отпускное время - обязательные лагерные сборы, где нас будут учить военному искусству. В нашей северной столице я не оставил прилежания, друзей там хватало, развлечений в большом городе тоже не занимать. Наверное, поэтому дни бежали с удивительной быстротой. После зимних занятий предстояла поездка домой, казачьи лагеря, а потом неомраченное свободное время, походы с друзьями в |
|
|