"Алекс Петров. Сочинение по социологии" - читать интересную книгу автора

воздействия со стороны моих родителей и моей сестры).
В первые в это время мы начали получать идеологическую закалку. Мы узнали:
что оказывается мы живем в стране, в самой лучшей стране, в самой лучшей
стране основанной величайшим гениев всех времен и народов - Дедушкой
ЛЕНИНЫМ. Сразу стало ясно почему нельзя драться, хулиганить и обзываться -
Дедушка Ленин никогда так не делал когда был маленьким. Почему-то наглядно
представлялся "маленький дедушка Ленин" (в сысле линейных размеров). Так же
выяснилось, что не везде живут так счастливо и радостно как на нашем
благословенном 1/6 клочке суши, что оказывается есть ТАКИЕ люди которые
спят и видят как бы на всех кругом сбросить какие-то атомные бомбы. (Первый
раз это словосочитание я услышал от своего отца.
- Смотри Сережа, - сказал он мне указывая на экран телевизора,- атомный
взрыв.
Я посмотрел. Ничего особенного я том не увидел на экране рос какой-то
странный серый гриб который почему-то постоянно менялся..
Потом мне объяснили что это такое...
То была годовщина сброса бомбы на ХИРОСИМУ. Так нам объявила
воспитательница 6 августа 198Х года. Сначала я не придал значения не
названию не дате, знал бы я как через несколько минут они врежутся мне в
память. Воспитательница явно обладала даром воздействия, потому что мы
- детишки, слушали ее открыв рот. О том как 6 августа в голубом небе над
Хиросимой появился большой самолет:
"Он прошел над городом гордо гудя моторами потом резко повернулся и
полетел прочь. Через несколько секунд вспыхнуло пламя "Ярче тысячи
солнц..." Люди горели заживо оставаясь пепельными силуэтами на земле и
уцелевших стенах домов. Взявшийся неизвестно откуда ураган перемешивал
город с землей,а над всем эти высоко в небо поднимался исполинское
грибовидное облако.И после того как все кончилось на землю выпал белый
снег, но это был страшный снег... Все детишки сидели на своих стульях как
пришибленные. икто не хулиганил, не разговаривал, даже не двигался.Мне же
хотелось заткнуть от страха уши, но я оцепенел и слушал дальше... (Этот
страх сковал меня на целый месяц и еще долго потом приследовал меня
годами.).
...и люди болели. Они не знали что с ними происходит. Врачи не знали как
их лечить. только с каждым днем их умирало все больше и больше.
Дальше шла история больной девочки и журавлей, которая пробила наши души
до глубины до самых печенок. Но когда воспитатель окончил свой рассказ из
всех воспитанников заплакал только я один. Меня законно спросили "Почему?",
я ответил "...людей жалко..." и заплакал сильнее, чуть ли не на взрыд. Меня
тут же принялись утешать, жалеть говорить какой я хороший, добрый и
впечатлительный ребенок.
На самом деле я лицемерил, мне было жалко - но самого себя, вернее мне
было страшно. Так страшно что просто невыносимо хотелось закричать,
заметаться, долго и протяжно звать маму. Но самое интересное что меня вдруг
стали жалеть не только ВОСПИТАТЕЛИ (это было их прямой обязанностью), но и
воспитанники, я до сих пор помню как текла в моей ладошке шоколадная
конфета протянутая мне из жалости одной из девочек. (Замете этот момент -
здесь я осознал как хорошо быть в центре внимания, когда тебя все любят
жалеют и т.д.). В детском саду у меня в первые в жизни стали появляться
люди к которым я испытывал, ну если не вражду, то явную антипатию точно.