"Игорь Поль. Ангел-хранитель " - читать интересную книгу автора

Десятизарядный подствольный гранатомет в комплекте. Реактивные гранаты для
него - плазменные, осколочные, противотанковые, дымовые, осветительные.
Всепогодный прицел с системой ведения цели, транслирующей увеличенное
изображение с прицельным маркером и информацией о характеристиках объекта
атаки на тактический дисплей боевого костюма.
Аппаратура ведения огня по достижению готовности, когда выстрел
производится автоматически после захвата цели. Пятизарядный ракетный лаунчер
M790 с самонаводящимися и управляемыми ракетами различных типов. КОПы -
мобильные комплексы огневой поддержки. Этакие здоровенные роботоподобные
дуры с развитой системой искусственного интеллекта, способные эффективно
выполнять приказы, ориентироваться в тактической обстановке и даже
действовать самостоятельно. При них - крупнокалиберный роторный пулемет,
автоматическое безоткатное орудие и огнемет для ближнего боя. Пять видов
ручных гранат. Десяток видов мин - противотанковых и противопехотных.
Интеллектуальных, сенсорных, управляемых.
Пистолет тридцать восьмого калибра. Снайперская винтовка M10A1. Единый
пулемет M6. Остальное вооружение - обзорно.
По окончанию занятий тут же принимались зачеты, по результатам которых
отделение, оказавшееся самым неуспевающим, под руководством одного из
сержантов отправлялось к травянистому берегу ближайшего лесного болота и
принималось в течение двух часов по горло в мутной жиже отрабатывать
форсирование водной преграды. Оставшаяся часть взвода в это время занималась
разборкой и сборкой оружия, училась на практике управлять КОПами,
обслуживать мины различных систем.
Именно при очередном "форсировании" взвод понес первую потерю - рядовой
Гнус провалился в торфяную яму и захлебнулся до того, как его успели
вытащить.
- В армии, как и в природе, существует естественный отбор, - выдал по
этому поводу циничную речь сержант Кнут, - умные повышают свою квалификацию
и свое благосостояние, тупые - хлебают дерьмо в болоте. Самые тупые в этом
дерьме захлебываются.
- Если кто не понял, расшифрую, - продолжил сержант, вышагивая перед
строем - рано или поздно я утоплю в дерьме всех тупиц из своего взвода.
Успеваемость на теоретических занятиях после этого случая резко
возросла.
В 12 часов - снова бег в столовую, торопливое глотание обеда,
состоящего из густого рыбного супа и огромной порции кукурузной каши с
мясным соусом.
В 13 часов - изучение уставов. Сержанты заставляли учить их наизусть
целые страницы имперских уставов и наставлений, доводя их знание до
автоматизма. Время от времени Кнут проводил тест, в произвольном порядке
тыкая пальцем в бойца и требуя прочитать по памяти отдельный пункт
какого-либо наставления. Если солдат сбивался или затруднялся с ответом,
Кнут заставлял все отделение хором повторять забытый бойцом текст,
одновременно приседая или отжимаясь от пола.
Их ненависть и равнодушие друг к другу росли не по дням, а по часам.
Неуспевающих били ночью всем отделением, стараясь не оставлять следов
на лице и явных увечий. Им помогали на занятиях, стремясь избежать
коллективного наказания. Они учились ненавидеть и помогать друг другу.
В 14 часов они бегом прибывали в спортзал. Здесь сержанты распределяли