"Юрий Постников. Волшебная школа (Пр. Карандаша и Самоделкина, книга 2)" - читать интересную книгу автора

ВТОРАЯ ГЛАВА самая удивительная

Но тут в дверь заглянул Самоделкин и сделал знак рукой.
Художник, не очень довольный тем, что его оторвали от урока, не торо-
пясь подошел к нему.
- Выйди на минуту, - шепнул Самоделкин, - все готово. Не хватает кон-
фет с клубникой.
- Я на одну минуту, - сказал Карандаш всем ребятам. - Я скоро приду.
- Он вышел из класса.
- Не шалите, - добавил почему-то Самоделкин и закрыл дверь.
- Так чего же нам не хватает? - спросил Карандаш, когда Самоделкин
привел его в столовую.
Надо вам сказать, что в этой Волшебной школе есть необыкновенная сто-
ловая, о которой вы еще услышите.
- К чаю нет конфет. А чай без конфет - это не чай.
Карандаш подошел к длинному столу, накрытому белоснежной скатертью,
подумал и нарисовал прямо на скатерти шоколадные конфеты с клубникой
внутри.
Вы, конечно, понимаете, что конфеты через мгновенье лежали на скатер-
ти, как самые что ни на есть настоящие-пренастоящие. Самоделкин взял их
и кудато спрятал. И в ту же минуту он услышал громкий веселый смех, кри-
ки, топот, звон пароходного колокола, мяуканье, собачий лай. Кто-то зво-
нил в колокол на капитанском мостике парохода. Будто пароход не стоял на
четырех своих колесах на твердом паркете, а попал в страшную бурю, и
вот-вот собирается утонуть, и зовет всех, кто попадется, на помощь.
Два наших учителя подпрыгнули на месте, повернулись и побежали по ко-
ридору. Когда они влетели в класс. Карандаш чуть не упал от удивления, а
Самоделкин так раскачался на своих пружинках, что никак не мог устоять
на месте.
На лошадках никто не сидел. Они качались одни, сами по себе.
Ребята прыгали по классу не хуже самого Самоделкина. Все кричали,
смеялись, махали руками, а колокол звенел и звенел.
На мостике парохода стояла коза и отчаянно дергала за веревку, привя-
занную к сигнальному колоколу. На шее у нее висел маленький серебряный
бубенчик. Он тоже звенел.
На высокой мачте сидел неизвестно откуда взявшийся кот и шевелил не-
вероятными кошачьими глазами. Невероятная собака с отчаянным лаем бегала
по классу. И неизвестно было, кто кого догонял: собака ребят или ребята
собаку.
Самоделкин зазвенел своими пружинками, засмеялся. Художник, чтобы не
упасть, хотел за него подержаться. И они закачались вместе, запрыгали,
заливаясь веселым смехом.
Коза была необыкновенной масти! Козы бывают белые и черные, серые и
черно-белые. А эта вся в луговых цветочках. На одном боку васильки, на
другом - желтые ромашки. Эту козу, пока она еще была бесцветной, раскра-
сила девочка Настенька волшебной кисточкой учителя.
Какие бывают собаки, я рассказывать не буду. Все ребята знают, какие
они бывают, эти собаки. Наша собака не такая, как все. Она была тигри-
ная, в оранжевую полоску, с тигриным хвостом и усами. Она только лаяла