"В.Г.Пушкин, А.Д.Урсул. Информатика, кибернетика, интеллект (Философские очерки) " - читать интересную книгу автора

биологии), а также в психологии, физиологии высшей нервной деятельности, в
гуманитарных науках - педагогике, лингвистике, теории социального
управления, эстетике, теории права, этике и др. Ныне информация стала
понятием, общим для всех частных наук, а информационный подход, включающий
в себя определенные идеи и комплекс математических средств, превратился в
общенаучный метод.

Бурное развитие кибернетики, использование этим научным направлением
понятия информации и теоретико-информационных представлений, привели
некоторых ученых к мнению о том, что понятие информации является главной,
центральной категорией кибернетики [9]. Однако эта точка зрения вызвала
критику "сверху" и "снизу". "Сверху" в том смысле, что понятие информации
широко употребляется в социальных науках, где даже создается


12

теория социальной информации и в тесной связи с ней - - социальная
информатика как общенаучное направление исследований. Ясно, что понятие
социальной информации отнюдь не тождественно кибернетическому пониманию
информации. "Снизу" потому, что понятие информации используется в науках о
неживой природе, а это даже при условии отрицания существования информации
в неорганическом мире вовсе не означает, что оно обладает здесь
исключительно кибернетическим содержанием.

Наряду с упомянутой узкой трактовкой информации имеются и весьма
широкие: так, понятию информации приписывался философский статус, что не
воспринималось подавляющим большинством философов. Однако упрощением было
бы не видеть объективных причин широкой точки зрения. Она своеобразно
отражает тот факт, что по некоторым свойствам (и прежде всего - по объему
понятия, по широте предметной области) категория информации в своем
использовании вышла далеко за рамки какой-либо одной отрасли знания,
приобрела общенаучное значение.

В таком же положении находится и ряд других понятий, преодолевших
пределы той или иной частной науки (или их группы) и интенсивно
распространяющихся в сфере научного знания. В последние годы появились
работы, в которых обосновывается концепция выделения наряду с
частнонаучными и философскими категориями также нового вида, класса
понятий, получивших название общенаучных [10]. Информацию все чаще относят
к нему, причем как ученые, придерживающиеся концепции всеобщности
информации, так и ученые, считающие, что она возникла на уровне жизни.

Однако было бы неверно представлять, что проблема информации в
современной науке уже решена. В действительности ряд вопросов еще вызывает
дискуссию, в частности вопрос о предметной области понятия информации. То
есть не определен онтологический статус информации - выступает ли она
свойством всех материальных объектов или только живых и самоуправляющихся,
либо же ограничивается исключительно сферой познания? Причем, как отмечает
В. Г. Афанасьев, "вопрос о степени общности понятия информации является