"А.А.Радугин. Хрестоматия по философии (учебное пособие) " - читать интересную книгу автора

подготовки выпускников высшей школы по циклу "Общие
гуманитарные и социально-экономические дисциплины".
Содержание дидактических единиц этих требований по
философии раскрывается на основе фрагментов
произведений представителей основных философских
учений, школ, течений и направлений как в
историко-философском ключе, так и через
фундаментальные философские проблемы. В данном файле
представлена первая часть издания (от античности до
марксизма)


"Мудрое и глупое - это как пища,
полезная или вредная,
а слова, изысканные и простые, - это посуда,
городская и деревенская,
в которой можно подавать
и ту и другую пищу".


Предисловие


В современной системе высшего образования, нацеленной на разностороннее
развитие личности, значительную роль играет изучение философии. Определенную
роль в освоении философской проблематики оказывают учебники и учебные
пособия в виде курсов лекций, методических указаний и т. д. Однако все эти
виды учебных пособий дают представление о философии как бы из "вторых рук".
Философские проблемы доходят до их читателей в интерпретации авторов данных
пособий. Между тем, чтобы глубоко и разносторонне изучить философию,
необходимо ощутить подлинный "вкус" философской проблематики, самому
окунуться в мир философской мысли, непосредственно познакомиться с
многочисленными идеями и концепциями философов.
Самый верный способ в этом деле - прочитать первоисточники - работы
классиков философской мысли. Однако для студента неспециализированного вуза
из-за недостатка времени, сложности текстов такая форма решения этой задачи
может оказаться неприемлемой. Жанр учебного пособия в виде хрестоматии; в
какой-то мере решает проблему непосредственного ознакомления студента с
классическими философскими текстами. Хрестоматия позволяет читателю получить
эти тексты в специально отображенном концентрированном виде.
Основными документами, определившими тематику отбора фрагментов
текстов, являются "Государственные требования (Федеральный компонент) к
обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускников высшей
школы по циклу "Общие Гуманитарные и социально-экономические дисциплины".
Дидактические единицы этих Требований по философии раскрываются как через
изложение истории философии, так и через концентрированное освещение ряда
важнейших философских проблем. Составители хрестоматии стремились к тому,
чтобы представленные фрагменты отображали разнообразные подходы к предмету и
назначению философии, к фундаментальным философским проблемам, чтобы они
адекватно выражали взгляды соответствующих философов и при этом были