"Мередит Рич. Грешки (Том 1) " - читать интересную книгу автора

- Ни один из тех, кто знал нас в то время. - Алекс усмехнулся и поднял
бокал. - За двух дам, ставших путеводными огнями моей жизни. Если бы время
повернулось вспять, я повторил бы все снова, но на этот раз нарушил бы все
условия соглашения.
- Что ты хочешь сказать, Алекс? - рассмеялась Джуно. - Мы и так
нарушили все условия.
- Почему же это не сработало? - Алекс откинулся на спинку дивана. Его
волосы, до недавнего времени падавшие на плечи, теперь были коротко
острижены и уже не казались выгоревшими на солнце. Отверстие в мочке
правого уха, где прежде красовалась золотая серьга, давно заросло.
- Наверное, мы слишком неординарны для банального счастливого конца. -
Лидия вздохнула.
- А вот мне хотелось бы счастливого конца, - призналась Джуно и,
помолчав, добавила:
- Интересно, в какой момент я утратила контроль над своей жизнью.
- Пожалуй, в тот, когда решила подать заявление в Йельский
университет. - Лидия улыбнулась.
- Нет, - возразил Алекс, - это произошло в ту ночь, когда нас троих
связала любовь.
В комнате воцарилась тишина. Все они погрузились в свои мысли. Прошло
пятнадцать лет, но у них так ничего и не решилось. Значит, что-то должно
случиться и расставить все по своим местам.

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ

ЙЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

1969 - 1971 годы

...Йельский университет объявляет, что в 1969 г, нарушит
двухсотшестидесятивосьмилетнюю традицию, в соответствии с которой в его
стенах обучались лишь лица мужского пола. Отныне университет откроет двери
и для девушек.
Следующей осенью университет планирует принять 240 девушек на 1265
юношей.., и в порядке перевода на старшие курсы - примерно 250 девушек на
3000 студентов, Из статьи Джонатана Лира "Как Йельский университет отбирает
первые кандидатуры для совместного обучения".
"Нью-Йорк тайме", 13 апреля 1969 года.

Глава 1

Председателю приемной комиссии
Йельского университета

Сэр!
Я обучала Джуно Джонсон в течение последних четырех лет и считаю ее
одной из самых способных учениц, которыми меня наградила судьба за двадцать
лет преподавательской деятельности. Девушка свободно говорит по-испански,
владеет французским, тонко чувствует английский язык. Она всесторонне
развита, обладает недюжинными творческими способностями, спортивна и