"Юрий Решетов. Синдром халявщика" - читать интересную книгу авторао счастье.
Добиться с помощью внушения синдрома халявщика, перципи- ент, может лишь временной психологически более удобной пози- ции, но также, как и с ценными бумагами на рынке, рано или поздно выяснится его реальная стоимость и в результате, не он и не те, кто попал под его влияние не получат ничего кроме ра- зочарования. Чаще невнимательное отношение к тому, что вы уже реально добились мешает по настоящему быть счастливым. Поэтому поговорим о том, что у вас в данный момент име- ется, чтобы избежать лишних проблем. апример, многие обладают итак достаточной властью, но не могут добиться на этом поприще ничего. Кто-то имеет должность руководителя того или иного звена, кто-то является педагогом, кто-то имеет доступ к средствам массовой информации и даже родители имеют вполне ре- альную власть над своими детьми, я уже не говорю, что находясь на равных психологических позициях люди могут быть лидерами по отношению к окружающим. Остается только выяснить, как все эти возможности эффективно и оптимально использовать, а не чувствовать себя надсмотрщиком, доставляющим неудобство себе и тем, кто находится в зависимости от вас. Для этого как раз не- обходимо ни в коем случае не использовать возможности внушения синдрома халявщика ближним, а наоборот эффективно обходить их и тогда взаимоотношения приходят в норму, вас начинают пони- мать и уважать, вместо того, чтобы чувствовать себя неуютно в биться реальных результатов, поскольку в этом случае люди не только потянуться к вам, но и будут помогать дальнейшему пси- хологическому росту. Важно лишь запомнить самое главное, а именно, что в осно- ве внушения лежат не сами доводы, а именно согласие перципиен- та, которого добиваются индукторы. Поэтому, когда к вам применяют те или иные методы психо- --- Txt2Pkt utility 1.1 * Origin: (2:5085/42.6) - 12 - логического воздействия, то в случае если вы не согласитесь с собеседником, то никто и ничего не в состоянии будет вам вну- шить или заставить. По крайней мере существуют еще два альтер- нативных варианта: отказаться и подумать. Если немного пошеве- лить мозгами, то всегда можно найти четвертый вариант, при ко- тором и овцы будут целы и волки сыты, т.е. компромисс учитыва- ющий интересы обоих сторон. Что касается педагогики или умения руководить людьми, то тут кажется, что требуется на самом деле, так это всего лишь |
|
|