"Алексей Риж. Девочка и морф " - читать интересную книгу авторанакарябал чуть ниже: "Не их. Хошеш ест?". Маленький человек на этот раз
кивнула и тихо сказала: "Хочу". Смутно припоминая, что видел в одном из соседних зданий блестящие на свету предметы, которые часто держали в своих руках люди, из которых потом ели, я осторожно, стараясь не задевать ее своими когтями подхватил ее на руки, заставив еще раз ее вздрогнуть. Осторожно выглянув на улицу - днем здесь порой могли показаться люди - я не увидев никого, быстро пробежал к зданию напротив. Внутри были эти... тупоголовые мертвяки, сразу же обратившие свое внимание на человека в моих руках. Пришлось, поставив ее на землю, разобраться с ними оторвав головы. За этим занятием совершенно не заметил, как человек выскользнул из здания. Я бросился за ней и быстро преградил ей дальнейший путь к бегству. Она издала странный звук и стала отступать в здание. Долго. Я снова подхватил ее лапами, и понес туда, где видел пищу для людей, внимательно осматривая помещения, чтобы не нарваться на другого, похожего на меня. Откуда-то и глубин моего сознания возникло слово: "консервы". Разорвав одну из стоявших в помещении коробок, я подобрал консервы и протянул их маленькому человеку. Она осторожно взяла предмет, и, осмотрев его, достала оружие. Я насторожился, приготовившись к прыжку, но она не пыталась использовать его против меня, а стала ковыряться в консервах, а затем понемногу начала есть. Хорошо, теперь ее не будет мучить голод. После того, как съела то, что было внутри первой банки, она взяла вторую и открыла стоявшую бутылку с водой. Я отошел подальше, понимая, что могу мешать ей случае чего поймать ее, либо отбить у подобных мне. Как только она насытилась, я снова взял ее и отнес в логово, а там снова дал книгу, заставляя ее читать. Хотя я многое уже понял, все же хотелось доучиться, а вот что потом делать с этим человеком? Раз она мне помогла, то помогу и я ей: не стану есть и не дам ее другим. - Отпусти меня, пожалуйста, - услышал я ее голос. Я зарычал и снова принялся царапать на стене, но она протянула мне тот же материал, из которого сделаны книги. Да припоминаю, она взяла это там, в том здании, где находилась человеческая еда. Вместе с этим она предлагала мне взять некий продолговатый предмет. Писать с помощью этого на этой пустой книге? Я попробовал взять в лапу предмет: получалось не очень, но держать все же мог: на белой материи предмет оставлял темную полосу. - Уши банимат книхи, - написал я. - Ты хочешь научиться читать? - смотрела она меня все еще со страхом, но уже не так, как утром. - Та. Уши. - А ты меня отпустишь? - Я панагу тепе. - Ты мне поможешь? - Та. Уши. |
|
|