"Станислав Васильевич Родионов. Преступник" - читать интересную книгу автораотобрал у первой преподавание математики и отдал молодой.
- Способные идут к машинам, а неспособные к людям? - Теперь я вас не понимаю, - удивилась молодая тому, что не понимает, но строгости не убавила. - Простите мое педагогическое невежество, - улыбнулся Петельников, скрадывая это невежество. - Серьезные и способные ребята идут в технические вузы, чтобы потом иметь дело с машинами. Неспособные же идут в медицинские, в педучилища, чтобы потом работать с детьми, с людьми. А не надо ли наоборот? Я всегда думал, что работа с людьми требует побольше способностей, чем работа с машинами. Изредка к ним в уголовный розыск попадали эти неспособные, непоступившие, непрошедшие... В них поражала уверенность, что познание человеческой души не требует никаких талантов. Чуть поработав, эти ребята обидчиво исчезали в море народного хозяйства. Впрочем, и не всякому способному поддавалась их работа. Как-то пришел в розыск скорый парень, безуспешно поступавший на физический факультет. Все знал, в электронике разбирался, эксперта мог поправить... Считал себя неудачником, поскольку губил в милиции свои таланты. И на людей - на преступников и свидетелей, на потерпевших и других разных граждан - душевных сил не тратил, как на объекты второстепенные и примитивные, стоящие после всяких компьютеров и ЭВМ. Петельников выжил его на завод, поближе к машинам. - Скоро звонок, - пресекла вторая начавшийся было разговор. - Товарищи, я ищу подростка выше среднего роста. Учителя переглянулись. Петельников закончил фразу точкой, и они ждали продолжения. учителей обдумывать каждую. - Половина восьмиклассников выше среднего роста, - сказала первая, сочувственно улыбнувшись. - Он узкоплеч. Классные руководительницы вновь переглянулись и не ответили. Петельников понял их: вторая половина восьмиклассников узкоплеча. И все-таки он надеялся изобразить хотя бы размытый образ. - Ходит в светлом длинном плаще. - Ну, это надо проверять одежду каждого. - Теперь молодая учительница глянула на него, как на ученика, пришедшего на экзамен неподготовленным. - По-моему, теперь ребята в плащах и не ходят, - зевнула вторая. - Он, видимо, неуравновешен и склонен к фантазиям. - Видите ли, все подростки... - начало было молодая и не кончила, посчитав разговор никчемным. - Он любит клубничное варенье. - Я люблю клубничное варенье, - призналась первая, уже развеселясь. Тогда Петельников сказал главное, ради чего и пришел: - Мне нужен ученик, который пропустил уроки пятнадцатого, семнадцатого, девятнадцатого, двадцать второго и двадцать третьего октября. - Это Саша Вязьметинов, - удивилась молодая учительница, сразу простив взглядом Петельникова. 10 |
|
|