"Ольга Ромашкина. Химера, будь человеком! " - читать интересную книгу автора

продолжалось привычно, больше похожее на игру в пинг-понг между мной и
Какой. А все остальные уже занимались своими привычными делами, некоторые
так и вовсе бессовестно похрапывали.
- Студентка Кира Вольная у нас не спарринг с вами, а полноценная
лекция, притом для всего потока. Вас я охотно послушаю на приближающемся
экзамене. Или у меня паранойя относительно учительского участия или Кака
мечтательно закатил глаза и недвусмысленно посмотрел на меня. Видимо в его
философском сознании уже всплыло видение "любимой" студентки, заламывающей
руки от незнания ответов на его изощренные вопросы.
- Эээ... профессор, вредные мысли должны преследоваться! - он не сразу
понял, что я сказала. Посему я решила добавить:
- Я о Конфуции, он так считал... тоже.
Краснея, багровея из-за всего невысказанного мне тихой и мирной, но
действительно, видимо, припоминая это мнение философа, он закончил лекцию
его же волшебными словами: необходимо и достаточно. В смысле: необходимо
выучить все, что он до нас успел донести и это будет достаточно для сдачи
экзамена.


* * *

Я училась в государственном университете на факультете "Юриспруденция"
на четвертом курсе. Занесло меня сюда желание стать адвокатом и собственно,
направить свою энергию, бестолково фонтанирующую, в полезное, а главное
интересное мне русло. Однако, после обязательной практики на третьем курсе
сие желание поугасло, если не сказать потухло совсем. Теория с практикой
оказались неразрывно связаны (в смысле повязаны) но увы, с другой стороны.
Законы наши имеют порой множество трактований. Случается, что в одной норме
одна ее часть противоречит другой или вовсе является мертворожденной (т. е.
ее невозможно применить). Это все было бы полбеды, но долгожданная практика
меня добила. Я поняла, что многого в жизни не понимаю, что совесть многие
продали, а справедливость прикопали, срубив при этом нехилый куш, да и
законы при умении можно обойти. Но учебу не бросила, я вообще люблю учиться,
помимо получаемого высшего образования, меня интересовало еще много чего.
В перерыве между парами, я забежала задавить червяка, вопившего от
голода. Эта сволочь всякий раз не получая чего-нибудь съестного начинала
нескромно обнародовать свои права во всеуслышание, т. е. бурчало весьма
прилично. Вот так в компании томатного сока с перцем, маленькой пиццы и
творожного колечка меня застукал наставник.
- Вот ты где... кто бы сомневался. - От такого приветствия пирожное
чуть не встало поперек горла, притом всей своей округлой формой.
- Здравствуйте Ник Саныч, я тоже рада Вас видеть. - Всю мою любовь он
увидел наглядно, пока я пыталась доглотить застрявший десерт.


* * *

Николай Александрович преподаватель психологии, практик до безобразия.
Он давно бы стал уважаемым теоретиком и не игрался бы со студентами, но
исследовательский дух в нем явно не погиб. Он мог своими изысканиями довести