"Дмитрий Рязанов. Кризис и Процветание." - читать интересную книгу автора

бросается на него. Фаза осмысления отсутствует, так как мыслить курице
нечем. Схематично это можно изобразить так:
Информация (видит корм) ------- эмоциональная реакция, потому, что нет
"коры".
А вот как в идеале должен поступать человек:
Информация ------- анализ информации (с помощью " коры ") -------
осмысленное решение.
Поскольку эмоции у человека, зачастую, перевешивают логику, то люди
часто поступают следующим образом:
Информация ------- эмоциональный поступок ------- попытка с помощью
логики оправдать эмоциональный поступок.
Из этого примера видно, что человек, к сожалению, может поступать как
курица, с одним лишь отличием. С помощью коры больших полушарий, которая у
него всё-таки есть, он задним числом начинает оправдывать своё
эмоциональное решение. При действительном желании такое поведение можно
изменить.
Более 100 лет тому назад учёными было установлено, что в нашей нервной
системе (мозг в ней является главным органом) происходят два
противоположных друг другу процесса. Один процесс - это возбуждение,
другой - торможение. Когда сильно возбуждается какой-либо участок мозга,
то все остальные участки мозга автоматически затормаживаются. Это задумано
природой для того, чтобы человек мог максимально сосредотачиваться на
каком-то одном деле. Кроме того, в тех участках мозга, которые находятся в
заторможенном состоянии происходят процессы интенсивного восстановления
энергии. Однако главным для нас здесь является следующее:
Человек не может одновременно испытывать сильные эмоции и логически
рассуждать!
Как только человек поддастся впечатлению, какой-либо сильной эмоции,
так кора больших полушарий, отвечающая за логику, автоматически
затормаживается. Вот почему люди совершают так много удивительно бездумных
поступков, которых в спокойном состоянии они никогда не совершили бы. По
этой же причине, например, взрослые запрещают детям играть у проезжей
части, так как, в порыве игры, ребёнок может поддаться эмоциям, утратить
контроль за реальностью и выбежать на дорогу.
Совершенно очевидно, что большинство бед человечество переживает не от
того, что людям не хватает ума, а от того, что многие решения принимаются
под воздействием эмоций.
Итак, человеческий мозг условно можно разделить на " кору " и "
подкорку ". Если возбуждается " подкорка ", отвечающая за эмоции, то "
кора " отвечающая за логику затормаживается. Так устроен человеческий
мозг. Не может автомобиль ехать одновременно направо и налево. Также и
человек. Он либо рассуждает, либо эмоционально возбуждается. См. рис. 2.
На первом рисунке, схематически, изображён мозг человека в состоянии
покоя. На втором - в момент эмоционального возбуждения.
На третьем - в момент логических рассуждений.
Знание того, как работает наш мозг позволяет вырабатывать некоторые
приёмы для того, что бы полнее использовать свой интеллектуальный
потенциал и лучше разбираться в окружающей действительности.
Чтобы лучше использовать свой интеллект необходимо выработать привычку
тормозить только ещё возникающие эмоции. После этого переходить к