"Владимир Рыбин. Открой глаза, Малыш! (Рассказ, фантастика)" - читать интересную книгу автораглавный психолог детсадовской зоны Валентин Оразов, невысокий черноволосый
мужчина. Он приблизил изображение, и стало видно, что робот уже начеку, уже обхватил тонкими гибкими щупальцами талию мальчика. Малыш замахал руками, пытаясь освободиться, но, сообразив, что это невозможно, обернулся и принялся щекотать Кисе усы. Десятиног поблескивал глазами-кристаллами, но щупальца не разжимал. - Жалко Малыша, - сказал сидевший возле экрана молодой стажер Костя Рудин. - Пусть бы прыгнул. Представляете?.. - А вы представляете? - прервал его Оразов. - Узнает, расскажет всем детишкам. Ведь они в другой раз, не задумываясь, начнут десантировать с этого балкона. И не только с этого. Нет уж, давайте без молодых эмоций. Тем более что вам по роду будущей работы надо учиться предусмотрительности. - Я понимаю, - вздохнул стажер. - Только какой был бы след на всю жизнь! Я свою первую экскурсию так помню! А если бы еще и это?! - Всему свое время. - Все равно рано или поздно... - Лучше поздно, - прервал его Оразов. - Вы этого не понимаете? Он посмотрел на стажера сердито и внимательно, и Рудин понял: еще немного, и главный психолог усомнится в его способности работать в детсадовской зоне. И тогда! Сколько тогда понадобится усилий, чтобы доказать обратное? - Все я понимаю, Валентин Оразович, очень даже хорошо понимаю, - заторопился стажер. - Но пять, а то и шесть лет - не многовато ли для детства? Они к шести годам столько знают и умеют, что хоть давай им - Вы полагаете? - заинтересованно спросил Оразов. - Конечно! - обрадовался стажер. - На корабле столько дел, столько дел!.. - А сколько людей на корабле? Рудину показалось, что его доводы дошли до бесстрастного главного психолога, заинтересовали его. И он заговорил торопливо, как на экзамене, словно боясь, что его не дослушают: - Я все знаю и про корабль, и про нас с вами. Это не корабль, а целая планета: восемьдесят километров в длину, сто тысяч - экипаж. Это не экипаж, а подлинная частица человечества. И такое не случайно: сохранить человеческое лицо, не выродиться можно только в полноценном обществе. Мы посланцы великой цивилизации. Да что посланцы, мы сами цивилизация, живущая самостоятельно, ищущая, развивающаяся... Семь поколений сменилось на корабле после того, как мы покинули пределы Солнечной системы. А сколько еще сменится, пока завершится наша переселенческая эпопея?! Важно начало, и важен конец. Все поколения, что посередине, лишь передаточные звенья. Их задача - уцелеть, сохранить генетические и социальные начала и как можно больше узнать о космосе. Чтобы к цели, к другой солнечной системе, которую предстоит обживать нашим потомкам, прилетел не просто корабль, а сгусток знаний не менее, а может быть, и более высоких, чем земные... - Вы так полагаете? - снова спросил Озаров. - ...Детство - это время, когда человек, как губка, впитывает все - и впечатления и знания. А мы его консервируем - детство. Представляете, что |
|
|