"А.Н.Сахаров. Петр II ("Романовы" #8) " - читать интересную книгу автора

А.Н.Сахаров (редактор)


Петр II

Романовы. Династия в романах - 8


"Пётр II": АРМАДА; Москва; 1995


ISBN 5-87994-113-2

Аннотация

Если Пётр I был "революционером на троне", то царствование его внука
представляет собой попытку возвращения к временам Московской Руси. Пётр II
предпочёл линию отца, казнённого дедом. Никогда ещё вопрос о брачном союзе
юного государя не имел столь большого значения.
Это был буквально вопрос жизни и смерти для влиятельных придворных
группировок. Это был и вопрос о том, куда пойдёт дальше Россия...
Вошедшие в книгу произведения рассказывают о периоде царствования Петра
II, об удачливой или несчастливой судьбе представителей разных сословий.

А. Сахаров (редактор)
ПЁТР II
(Романовы. Династия в романах - 8)


ПЁТР II Алексеевич - император всероссийский, внук Петра
I, сын царевича Алексея Петровича и принцессы Софьи-Шарлотты
Бланкенбургской, родился 12 октября 1715 г. Мать его умерла
вскоре после его рождения, отец погиб в 1718 г. Шансы Петра
Алексеевича на престол увеличились особенно после смерти сына
Екатерины, последовавшей в 1719 г. Народ видел в нём законного
наследника, только раскольники не признавали его потомком царя,
так как он родился от брака с иностранкой. Подобное отношение к
царевичу было, как кажется, одной из причин, побудивших Петра
Великого издать в 1722 г. указ о престолонаследии, который,
предоставляя царю право избрать себе наследником хотя бы чужого
человека, лишал тем самым царевича Петра Алексеевича права на
русский престол. После смерти Петра Великого, не успевшего
применить к делу закон 1722 г., на престол вступила Екатерина
I. За царевича Петра Алексеевича были только представители
старых знатных родов - Голицыны, Долгоруковы и Репнин. На
воспитание царевича Петра, как при Петре Великом, так и при
Екатерине I, не обращалось много внимания; из его учителей
известны двое - Семён Афанасьевич Маврин и Иван Алексеевич
Зейкин, обучавший царевича истории, географии, математике и
латинскому языку.