"Д.К.Самин. 100 великих ученых " - читать интересную книгу автора

медицину и философию как на две неразрывные науки, Гиппократ старался их и
сочетать, и разделить, определяя каждой свои границы.
Во всех литературных произведениях ярко высвечивается гениальная
наблюдательность Гиппократа и логичность умозаключений. Все выводы его
основаны на тщательных наблюдениях и строго проверенных фактах, из обобщения
которых как бы сами собою вытекали и заключения. Точное предсказание течения
и исхода болезни, основанное на изучении аналогичных случаев и примеров,
составило Гиппократу при жизни широкую славу. Последователи учения
Гиппократа образовали так называемую Косскую школу, которая очень долгое
время процветала и определяла направление современной медицины.
Сочинения Гиппократа содержат наблюдения над распространением болезней
в зависимости от внешних влияний атмосферы, времён года, ветра, воды и их
результат - физиологические действия указанных влияний на здоровый организм
человека. В этих же сочинениях приведены и данные по климатологии разных
стран, в последнем более обстоятельно изучены метеорологические условия
одной местности острова и зависимость болезни от этих условий. Вообще
Гиппократ делит причины болезней на два класса: общие вредные влияния со
стороны климата, почвы, наследственности и личные - условия жизни и труда,
питания (диеты), возраст и пр. Нормальное влияние на организм указанных
условий вызывает и правильное смешение соков, что для него и есть здоровье.
В этих сочинениях в первую очередь поражает неутомимая жажда познания.
Врач, прежде всего, приглядывается, и глаз у него острый. Он расспрашивает и
делает заметки. Обширное собрание из семи книг "Эпидемий" представляет собой
не что иное, как ряд заметок, сделанных врачом у изголовья больного. В них
изложены случаи, обнаруженные в процессе врачебного обхода и ещё не
систематизированные. В этот текст нередко вкраплено какое-нибудь общее
соображение, не касающееся изложенных рядом фактов, словно врач записал
мимоходом одну из мыслей, которыми голова его занята беспрерывно.
Вот одна из этих пытливых мыслей коснулась вопроса о том, как надо
осматривать больного, и тут же возникает окончательное, всё открывающее,
точное слово, показывающее гораздо больше, чем простое наблюдение, и
рисующее нам метод мышления учёного: "Осмотр тела - целое дело: он требует
знания, слуха, обоняния, осязания, языка, рассуждения".
А вот ещё рассуждение об осмотре больного из первой книги "Эпидемий":
"Что касается до всех тех обстоятельств при болезнях, на основании которых
должно устанавливать диагноз, то всё это узнаём из общей природы всех людей
и собственной всякого человека, из болезни и из больного, из всего того, что
предписывается, и из того, кто предписывает, ибо и от этого больные или
лучше, или тяжелее себя чувствуют; кроме того, из общего и частного
состояния небесных явлений и всякой страны, из привычки, из образа питания,
из рода жизни, из возраста каждого больного, из речей больного, нравов,
молчания, мыслей, сна, отсутствия сна, из сновидений, какие они и когда
появляются, из подёргиваний, из зуда, из слёз, из пароксизмов, из
извержений, из мочи, из мокроты, из рвоты. Должно также смотреть на перемены
в болезнях, из каких в какие происходят, и на отложения, ведущие к гибели
или разрушению, далее - пот, озноб, похолодание тела, кашель, чиханье,
икота, вдохи, отрыжки, ветры беззвучные или с шумом, истечения крови,
геморрои. Исходя из всех этих признаков и того, что через них происходит, -
следует вести исследование".
Следует отметить обширный круг требований. При осмотре врач принимает