"Борис Сергеев. Как мозг учился думать " - читать интересную книгу автора

большинство ученых. Считалось, что все мысли, идеи, намерения, любые наши
дела и поступки - это обычные проявления бурной деятельности нашей души.
Материалистически настроенные ученые, естественно, не могли принять
столь фантастическое объяснение. Постепенно, еще со времен древних греков,
начинало складываться представление, что органом психики является мозг, но о
том, что происходит в его недрах, никто не пытался высказать даже
осторожного предположения.
Первооткрывателями мозговой деятельности стали русские физиологи. В
середине прошлого века великий русский ученый, профессор Петербургского
университета И.М. Сеченов опубликовал брошюру "Рефлексы головного мозга". Он
давно пришел к выводу, что тайну психической жизни можно раскрыть методами
естествознания, и первый сделал попытку представить психические процессы
чисто физиологически.
В своем труде он писал, что мысль - всего лишь сложный рефлекс и, как
каждый рефлекс, может быть изучена физиологом.
Свои предположения, свое величайшее открытие И.М. Сеченов сумел
убедительно обосновать, но приступить к систематическому изучению рефлексов,
являющихся основой психических процессов, он не смог. Тогдашняя наука еще не
доросла до такого уровня, чтобы можно было осуществить столь грандиозное
исследование. Научную эстафету подхватил И.П. Павлов. Он взялся за новые
исследования, несмотря на то что большинству ученых, его современников,
функции мозга представлялись таинственным, совершенно непознаваемым
божественным даром. Вот почему новое направление работы лаборатории Павлова
было встречено в научных кругах не только без особого энтузиазма, но даже с
явным осуждением.
На первый взгляд переход от изучения пищеварения к мозгу мог показаться
совершенно неожиданным. Действительно, какая связь может быть между работой
желудочно-кишечного тракта, перевариванием пищи и работой мозга, нашей
психической деятельностью. На самом деле связь была. Именно пищеварение
натолкнуло Павлова на мысль заняться изучением мозга и подсказало блестящий
способ для осуществления этого намерения, без которого проведение нового
исследования оказалось бы невозможно.
Еще в период изучения пищеварения сотрудники Павлова встретились с
неожиданной трудностью. Обычные опыты состояли в том, что у собаки изучалось
количество пищеварительных соков, выделяющихся на определенный вид пищи, и
их состав. Опыты были трудоемкие, длились по многу часов подряд. Но стоило
проголодавшемуся экспериментатору вынуть бутерброд, как результаты
эксперимента заметно менялись. Опыт нарушался, даже если ученые выходили
завтракать в другое помещение. Возвращаясь обратно, они приносили на губах и
лице, на волосах и одежде слабый запах только что съеденной пищи. У собак
удивительно тонкое обоняние. Бутерброд, лежащий в портфеле, мог
исказить результаты эксперимента. Особенно быстро и четко реагировали на
посторонние раздражители слюнные железы. Стоило голодной собаке увидеть
корочку хлеба, услышать бренчание миски, из которой ее обычно кормили, или
шаги служителя, который по окончании опыта уводил ее в виварий, где уже
давно ждал обед, и готово - из выведенного на щеку протока железы начинала
обильно капать слюна.
Это явление И.П. Пайлов назвал "психическим слюноотделением". Он
подметил удивительную особенность: психической секреции нужно учиться. У
крохотных, недавно появившихся на свет, щенят ни вид хлеба, ни бряканье