"Владимир Шемшук. Русско-борейский пантеон. Боги народов евроазиатского континента" - читать интересную книгу автора

вытеснил телепатический. Появилась возможность обманывать (первые признаки
вырождения), началосьупрощение морали, отношений, культуры и языка. Только в
русском языке за последнюю тысячу лет исчезло 2 падежа, двойственное число и
шесть букв, в английском произошла полная редукция падежной системы, в
нанайском исчезли даже части речи. Упрощение языка неизбежно ведет к
упрощению мышления и примитивизации разума.
Открытость языка предполагает несколько уровней. Первый уровень можно
выделить, когда в языке существуют правила словообразования и правила связи
слов между собой. Второй уровень открытости выделяется, если смысл
закладывался в буквы, как это было, например, в славянской глаголице,
благодаря чему можно было строить новые слова. Вспомним кириллицу, где
названия букв: Аз, Буки, Веди, Глаголь, Добро, Есть и т. д. Каждая буква
азбуки была, таким образом, базовым словом. На основе базовых слов алфавита,
как предполагает А.Иванченко, строились все слова языка и выводился любой
смысл. Например, слово "меч" состоит из 3-х букв-слов: "м"- мать, "е"- есть,
"ч" - честь. Еще И.П. Павлов, русский физиолог, исследователь и
первооткрыватель условных рефлексов, показал, что человек, в отличие от
животных имеет вторую сигнальную систему, которая связана со словами. При
наличии в языке правил открытой грамматики (правил словообразования) у
человека должна быть сформирована третья сигнальная система. Буква-смысл
вела к тому, что у человека формировалась третья сигнальная система, т. е.
система осмысления незнакомых слов. Язык с открытым словообразованием
предполагает, что человек все время придумывает и конструирует новые слова,
которые другие люди должны опознать и понять. Третий уровень выделяется если
в языке есть способы, позволяющие конструировать новые правила
словообразования и связи слов, что приводило к формированию у человека
четвертой сигнальной системы.
В первоначальном языке был заложен и четвертый уровень открытости,
поскольку смыслом нагружены были и звуковые фонемы. По А.М.Кондратову,
существует около тридцати звуковых фонем (т. е. характеристик звука):
долгота, высота, глухость, раскатость и т. д., которые в различных языках
несут смысловую нагрузку (долгота в английском, высота в китайском, мягкость
в русском). Существование разных звуков (букв) в языках говорит о том, что
первоначально алфавит был тоже открытым и количество букв в нем не было
зафиксировано. Язык с открытой системой буквообразования предполагает у
человека наличие уже пятой сигнальной системы. Для тех, кто владеет этим
языком - нет проблем в понимании вообще любого языка. Если животные имеют
одну сигнальную систему, современный человек две сигнальных системы, то
ближайшие наши предки борейцы имели три, атланты - четыре, а асуры - пять
сигнальных систем. Сегодняшний вывод специалистов, подтвержденный многими
экспериментальными данными, что человек использует свой мозг лишь на 5 %,
говорит нам только о том, что в древности человек использовал его на все 100
%, поскольку люди говорили на языке с открытой грамматикой и с открытой
системой букво- и словообразования.
Сам по себе звук представляет из себя сложное явление и включает в
работу множество нейронов мозга. Распознание звукового смысла слова
начинается с распознания звуковых фонем, затем звуков, наконец, слова и его
смысла. Согласно работам известного советского нейрохирурга А.Р.Лурии,
одному зрительному нейрону соответствует распознаваемый элемент предмета,
или его цвет, или угол наклона в его форме. Точно так же за распознание