"Илия Шугаев. Растим сына, растим дочь: Советы священника - многодетного отца " - читать интересную книгу автора

то, что старший ребенок перебивает старших, влезает в разговоры. Только
тогда я вспомнил, как сам его практически учил этому. Ярко помню ситуацию.
Ребенку три года. Ко мне приехал один батюшка, мы беседуем на кухне.
Прибегает сын, я прерываю разговор, и все внимание переключаю на ребенка.
Где-то внутри что-то подсказывало, что батюшка приехал издалека, что
разговор важный, но гордость за то, что у меня растет сын, какой он ловкий и
сильный, пересиливала. И мы с батюшкой умиленно слушали детский лепет. Так
было не единожды, и каждый раз ребенок получал урок, что он - пуп земли, что
он важнее любого гостя, что родители обязаны разговаривать с ним, а не
другим человеком.


Запреты

Еще немного о запретах. Очень часто мы слышим и сами произносим мысль о
том, что ребенка надо учить собственным примером. Но на практике далеко не
всегда родительский образ жизни передается детям. Хотя при определенных
условиях дети легко выполняют правила и соблюдают запреты, установленные
родителями. Приведу пример. Когда дома много детей, одна из главных
проблем - это уборка в доме, поскольку дети имеют удивительную способность
наводить грязь. Чтобы легче бороться с грязью дома вводится запрет: еда с
кухни не выносится, в комнатах есть нельзя. Чтобы запрет был действенным, и
дети не обижались на запреты, все взрослые должны соблюдать важное условие:
запрет действует на всех и всегда!
Все мы легко в своей жизни соблюдаем запрет: "Не прыгай из окна, а то
разобьешься". Потому что это закон физики, он действует на всех и всегда.
Поэтому любой запрет должен иметь силу закона физики. В комнатах нельзя
есть: в комнатах не ест ни мама, ни папа, ни бабушка, ни утром, ни вечером,
ни во время просмотра фильма, ни во время чтения книги - никто и никогда.
Стоит только папе принести бутерброд и сесть перед телевизором, смотря
благочестивый православный фильм, как дети делают свои выводы. Когда отец в
очередной раз останавливает ребенка, чтобы он вынес печенье с кухни, ребенок
понимает, что вообще-то принципиально в комнате есть можно, но папа
запрещает это, потому что так ему хочется. Оказывается, этот запрет - не
закон природы, а прихоть папы. Вот тут начинаются детские обиды, подозрения,
что папа не дает печенье по злобе, по нелюбви к ребенку. А когда папы нет,
можно потихоньку и стащить что-нибудь в детскую комнату, чтобы полакомиться
во время игры.
Вот почему сейчас иногда опасно отдавать ребенка в детский сад или
школу. Раньше в советское время было единое педагогическое пространство: в
семье, в детском саду, в школе - везде были одни правила, одни требования,
созданные единой идеологической системой. Сейчас единой идеологии нет,
поэтому родители должны быть на чеку и постоянно интересоваться обстановкой
в детском саду и школе. Неудивительно, что многие православные родители
пытаются отдать детей в православные гимназии, чтобы законы, соблюдаемые в
школе, совпадали с законами, царящими дома. Когда ребенок к 15-16 годам
окрепнет духовно, он сможет противостоять законам окружающего его
атеистического мира, а до этого родители должны внимательно следить за тем,
что окружает ребенка.
Хотя иногда бывают запреты детям делать что-то, что взрослые делают.