"Марк Шварц. Димкина ракета" - читать интересную книгу автора

Димка вытащил конус из мусора. "Если приладить его к верхнему концу
трубы, - подумал он, - то получится ракета. Нужно попробовать",
Конус сел на предназначенное ему Димкой место так легко и прочно, как
будто и в самом деле был сделан именно для этого. Тогда Димка снова занялся
поисками предметов, которые могли бы сгодиться для постройки космического
корабля. И тут ему опять сказочно повезло:
в той же куче он обнаружил старый приборный щиток. Все приборы были на
месте, только у одного из них разбилось защитное стеклышко, но это Димку
нисколько не смутило. Он втащил свою находку в ракету и надежно закрепил по
диаметру трубы деревянными клиньями, найденными тут же возле дома. Димка,
наверное, возился бы так до самого вечера, но тут на стройке часто застучали
по куску рельса - пять часов, конец смены.
Димка спохватился. "На сегодня хватит", - решил он, подобрал портфель и,
то и дело оглядываясь на свое сооружение, отправился домой делать уроки.

Глава 2
Заботы, тревоги и надежды

Теперь Димка приходил на строительство каждый день. Дождавшись конца
занятий, он выбегал из школы и сломя голову мчался к своей ракете. До поры
до времени он решил никому не говорить о ней, предвкушая, как однажды, когда
работа будет завершена, он приведет сюда Петра Петровича и ребят.
Увидя, что ракета не игрушечная, а всамделишная, ребята с тайной завистью
будут почтительно осматривать ее со всех сторон, а потрясенный Петр Петрович
- сам Петр Петрович! - вымолвит: "М- м-да!.. Вот это модель!.. И кто же ее
сделал?" И тогда он, Димка, скромно ответит: "Я сделал ее сам". А потом он
заберется в ракету и станет всем показывать, как она устроена, объяснять
назначение рычагов и приборов. И все ребята, даже старшеклассники, даже
рыжий Коровин, будут слушать его с раскрытыми ртами, а Петр Петрович поймет,
какую непоправимую ошибку он совершил, не приняв Димку в кружок из-за
случайной "тройки" по математике.
Проходили дни, и ракета постепенно принимала обжитой вид. Димке удалось
раздобыть кем-то выброшенное старое вращающееся кресло, которое он тут же
приспособил как сиденье для космонавта.
Посчастливилось ему и с рычагами управления. Но это была целая история.
Димка как раз спешил на стройку, когда навстречу ему показалась целая
ватага четвероклассников, по-видимому, собирающих металлолом. Они с шумом
волокли по улице ржавый железный лист, на котором были сложены кучей
многочисленные металлические предметы: кастрюли, консервные банки,
отслуживший свое керогаз...
Наметанный Димкин глаз сразу усмотрел среди всего этого хаотического
нагромождения столь нужные ему рычаги управления с торчащими веером круглыми
набалдашниками рукояток.
Запыхавшиеся мальчишки протащили свою добычу мимо.
- Стойте! - не выдержал Димка. - Куда вы это тащите? Ребята остановились.
- К школе, - ответил кто-то. - А что?
- Да так, ничего. - Димка с трудом вытащил из кучи рычаги. Тяжелые,
настоящие рычаги были что надо. - Отдайте мне эти железки, - попросил он.
- Это мои! - захныкал маленький четвероклассник. - Это я их нашел! Положи
на место!..