"Робин Скиннер, Джон Клииз. Семья и как в ней уцелеть " - читать интересную книгу автора

"привязанностью"? Может, и любовь?
Робин. Многие специалисты напустились бы на Вас за небрежность
выражения мысли, но я не буду доказывать, что "привязанность" и "любовь"
такие уж разные вещи. Я говорю о том, что достигается привязанностью, если
смотреть на отношения "индивидуальная особь - род" со стороны. Вы говорите о
том, как эти отношения переживаются вовлеченными в них.
Джон. То есть изнутри. Давайте остановимся на... "эмоциональной
поддержке", как Вы выразились. Помните, Вы говорили, что мать отдает ребенку
свою любовь? Мне хочется знать, что же ребенок в действительности получает.

Ребенок и материнская любовь

Джон. Итак, доктор, скажите, что такое материнская любовь глазами
ребенка?
Робин. Я сошлюсь на одного психолога по имени Харлоу, который провел
необычный эксперимент. Он растил обезьянье потомство: одних детенышей
оставил, как обычно, при матерях, других, отобрав у матерей, посадил в
пустые клетки, третью часть поместил в клетки, где в каждой был установлен
проволочный "каркас", очертаниями напоминавший взрослую обезьянью самку и
снабженный сосцами, похожими на настоящие у настоящей самки, откуда детеныши
получали пищу, у четвертой части детенышей в клетках находились такие же
"фальшивые" обезьяны, но покрытые мехом.
Джон. Одна группа - нормальная, другая - "сиротки", третья - с
"проволочной" самкой-мамкой, четвертая - с "тряпичной".
Робин. Именно. Нормальные детеныши бросались обследовать "ближний
свет", возвращаясь, лепились к матери, опять убегали и опять прибегали.
Детеныши второй группы - той, что помещалась без матерей в пустых клетках,-
как выяснил Харлоу, оказались вялыми, заторможенными. Они не играли, не
обследовали пространство, но сидели, напуганные, забившись в угол. А когда
подросли, то оказались не подготовленными к общению с себе подобными, как
правило, не спаривались, а даже если рожали детенышей, совершенно не
интересовались ими.
Джон. А те - с "проволочной" мамкой?
Робин. Те в своем поведении очень напоминали группу "сироток". Но вот
группа с "тряпичной" самкой-мамкой оказалась получше - здоровее.
Джон. Значит, "тряпичная" мамка смягчала вред, наносимый детенышам
отсутствием настоящей матери?
Робин. Да, детеныши подолгу жались к "фальшивому боку", как обычно
детеныши жмутся к матери, и временами могли пускаться в игры, "на разведку".
Став взрослыми, они также успешнее, чем наблюдаемые из второй и третьей
групп, вступали в общение с сородичами.
Джон. То есть физический контакт, пускай и с "тряпочной" мамкой, что-то
давал детенышам. Что именно?
Робин. Харлоу говорил про "смелость", я бы предпочел слово
"уверенность" - за обоими словами та же идея, но второе буквально отсылает к
"вере", к действию, исходящему из веры, что все пойдет хорошо. Возможно,
отдых у "фальшивого бочка" помогает разволновавшемуся после экскурсии в
"неведомое" детенышу справиться с непосильным бременем новизны.
Джон. Для него это момент устойчивости в оазисе покоя, позволяющий
вернуть равновесие.