"Сергей Снегов. Тяжелая капля тщеславия" - читать интересную книгу автора

осколки прибора. Во второй модели Ричард конструктивно учел недостатки
человеческого характера.
Рой пожелал узнать свою оценку. Стрелка указала на восьмую ступень
способности общей. Рой высказал полное удовлетворение. У Клаусена была
вторая ступень способности векториальной, он считал свою классификацию
вполне справедливой. Рой спросил, может ли он взять измеритель таланта к
себе в лабораторию, чтобы познакомиться с ним обстоятельней. Против
обследования прибора Клаусен не возражал и вручил Рою подробную схему
измерителя, составленную самим Плачеком. Рой поинтересовался, пользовался
ли Плачек измерителем таланта для самоанализа. Клаусен ответил, что ничто
так не занимало Плачека, как этот прибор. Не было дня, чтобы он не
провозился с измерителем час-полтора.
- Он знал свою оценку?
- Конечно.
- Она его удовлетворяла?
- Не она, а они. У него было много оценок.
- Как это понимать?
- Он исследовал каждый вектор своих способностей. Вы ведь знаете, что
он все опыты ставил на себе. И каждый эксперимент должен был что-то в нем
изменить. После опыта он мог весь день просидеть перед измерителем.
- Как измеритель классифицировал Ричарда?
- Обычно он не поднимался выше девятой ступени даровитости и ни разу
не попадал в середняки. Возможно, такая оценка его и огорчала, но он
старался не показывать этого. Он говорил, что упреки нужно адресовать отцу
и матери, которые не постарались снабдить его гениальностью. Он не унывал.
Он хвалился, что прыгнет выше собственных ушей. Он разрабатывал
единственно правильную теорию гениальности, это его собственные слова. Я в
его теории не вникал, хватало своих дел.
- Вы сказали: "обычно не поднимался выше девятой ступени
даровитости". А необычно?
- Однажды он достиг седьмой степени таланта. Он выглядел очень
подавленным в тот день.
- Подавленным? Так крупно повысить способности - и огорчаться!
- Видите ли, он надеялся, что достигнет хотя бы первой ступеньки
гениальности. Он говорил, что эксперимент поставлен безукоризненно,
гениальность обязательно должна получиться. А она не получилась. Он так
расстроился, что взял двухнедельный отпуск. Я тоже отлично отдохнул в эти
две недели.
- В чем заключался эксперимент?
- В конкретное содержание его работ я не вникал. Даже когда он сам
рассказывал о них, я старался запоминать поменьше. Так было спокойней. А
отчеты он составлял лишь по завершении исследований. Он не терпел рабочих
журналов. Они фиксировали бы его ошибки. Он считал это унижением для себя.
- Неужели ничего не запомнили?
- Помню, что он тогда создавал в себе полиглотство. Арабский,
английский, китайский, суахили, хинди... Разные были языки. Он трещал на
них на всех со скоростью водомета. А выше таланта не вытянул. Я бы на его
месте тоже огорчался. Препараты мои, впрочем, были синтезированы
добросовестно, я не позволял себе никаких отклонений от заказа. Ричард
сказал тогда: "Ты не виноват, дело во мне!" Он чуть не плакал.