"М.П.Еремин. К.М.Станюкович. Очерк литературной деятельности" - читать интересную книгу автора

лет. В плавании Станюкович старался не пропустить ни малейшей возможности,
чтобы узнать, что происходит на родине. В письмах к родным он просил
присылать ему журналы, новые книги, сообщать подробности политической и
литературной борьбы в стране; он систематически просматривал иностранные
газеты, прежде всего обращая внимание на сообщения о русских делах.
Некоторые из произведений, написанных им в те годы, по своим жанровым
признакам непосредственно примыкают к публицистике, и затрагивает он в них
преимущественно такие темы, которые особенно оживленно обсуждались в русской
печати того времени. Характерна в этом отношении его статья "Мысли по поводу
глуповцев г.Щедрина", напечатанная в 11-м номере "Морского сборника". Судя
по заглавию, можно подумать, что это рецензия на опубликованные в
"Современнике" сатирические очерки Щедрина. Но о собственно литературных
достоинствах этих произведений в статье почти ничего не говорится, речь в
ней идет главным образом о проблемах воспитания, в частности и в
военно-учебных заведениях.
Выйдя в отставку, Станюкович начал жизнь профессионального литератора.
И большая часть всего написанного им в первые годы его писательства тоже
прямо или косвенно связана с публицистикой. Но в его тогдашней литературной
деятельности обращает внимание и несколько настораживает одна, на первый
взгляд как будто бы и не очень существенная, подробность: свои
многочисленные очерки, рассказы, фельетоны, статьи, рецензии он печатал в
журналах и газетах, которые нельзя было отнести к одному и тому же
общественному направлению, а некоторые из них, как, например, близкий к
"Современнику" журнал "Искра" и журнал братьев Достоевских "Эпоха", вели
между собой почти постоянную полемику. Непосредственно эта "невыдержанность"
вызывалась, вероятно, прежде всего тем, что литературная его репутация тогда
еще не установилась и получаемые им гонорары были крайне скудными, так что
сотрудничество в каком-нибудь одном журнале не могло ему дать даже самых
необходимых средств к жизни. Но, разумеется, были и другие причины. Одна из
них, по-видимому, состояла в том, что Станюкович еще не сумел тогда точно
определить свое место в общественной борьбе.
Пока он находился в плавании, Россия пережила важнейшие события. Вслед
за отменой крепостного права были утверждены основные положения судебной
реформы, шли споры о земстве, выдвигались даже конституционные проекты.
Общественно-политическая борьба в стране крайне обострилась. Революционные
демократы и их сторонники осудили половинчатость крестьянской реформы и
готовились к ниспровержению самодержавного строя. Угроза революции напугала
не только откровенных крепостников, но и либералов. Началась полоса реакции.
В 1862 году были арестованы, а затем и осуждены Н.Г.Чернышевский,
Д.И.Писарев, Н.А.Серно-Соловьевич и другие передовые деятели; выход
"Современника" и "Русского слова" был приостановлен, и за всей печатью
учрежден усиленный цензурный надзор. Все это, естественно, не могло не
сказаться на общем уровне журналистики.
Можно полагать, что в этой напряженной обстановке Станюкович пережил,
как и многие люди его поколения, что-то вроде растерянности. Он вышел из
этого положения на первый взгляд неожиданно, но вполне в духе той бурной
эпохи: в ноябре 1865 года он уехал в село Чаадаево Владимирской губернии и
стал там школьным учителем. Тогдашняя радикально настроенная молодежь,
воспитанная на идеях Герцена и Некрасова, Чернышевского и Добролюбова, была
убеждена, что главными вопросами всего русского общества являются вопросы