"Иван Терентьевич Стариков. Освященный храм ("Судьба офицера" #3) " - читать интересную книгу автора

ночлег, Андрей, пора. Завтра с утра в сельсовет пойдем до Якова Пастушенко,
да и ехать мне к отаре нужно бы пораньше.
Старик пошел в дом и, не зажигая огня, улегся в постель в потемках, а
Оленич, лежа на кровати, долго читал книжку без обложки, найденную в старом
одежном шкафу.
Никак не удавалось Оленичу уснуть, только перед рассветом задремал, но
словно кто-то окликнул его, и он подхватился. Как ни рано он вышел во двор
заняться гимнастикой и умыться, а дядька Федос уже был на ногах. Вскоре
хозяин позвал Андрея под абрикосовое дерево к маленькому столику:
- Вчера ты меня угощал, сегодня я тебя. Пожалуй, Андрей, к столу.
На сковороде шипела яичница на сале, кувшин молока да кусок холодной
баранины. Андрей вожделенно поглядывал на стол.
После завтрака они пошли в сельский Совет.
Дверь в кабинет председателя была полуоткрыта, и Чибис с Оленичем
видели, что там уже есть люди. Она о чем-то живо говорили, даже вроде бы
спорили. Вначале Андрей не прислушивался к разговору, но еще не мог
воспринимать все так, как воспринимает местный житель. Дядька Федос даже
приблизился к двери, чтобы лучше слышать. Чибис, поманив Андрея пальцем,
стал ему объяснять, кто находится в кабинете:
- Вот тот за столом, круглолицый, розовощекий, который лениво сидит в
кресле, - это и есть наш голова, Яшка Пастушенко. А вот тот, лысый, с
приплюснутым, как у совы, носом - директор школы Лука Лукич. Он здесь вроде
поп на селе - старается всех приноровить к себе, к своим понятиям. А тот
военный - это Отаров, начальник пограничной заставы. Сама застава в
Тепломорске, но тут он бывает часто. Все хочет ребят наших приучить к
военному делу, а Лука Лукич - ни в какую. Говорит, учить юношей владеть
оружием - это значит пропагандировать войну, что запрещено законом.
- Погодите, погодите! - повысил голос Васько. Подошел к столу
председателя, оперся обеими руками и назидательным тоном, точно с трибуны
начал говорить: - Что такое школа? Учебное заведение. Оно призвано дать
детям всесторонние знания, которые пригодятся им на протяжении всей жизни. И
знания все эти - созидательные. Школа воспитывает и развивает творческие
способности подрастающего поколения. А что вы предлагаете, товарищ майор?
Во-е-ни-за-ци-ю! Созидание и наука разрушения? Согласитесь, это
противоположные поприща!
Но пограничник не среагировал на эмоциональный подъем Васько и спокойно
ответил:
- Ты не прав, и как директор, и как человек. Юноши обязаны служить в
армии.
- Не отрицаю. Защита Отечества, как говорится, - священный долг
каждого! - выпалил, точно школьник, Васько, но в его голосе была нотка
насмешки.
- Кто же должен готовить их к защите?
И все тем же насмешливым тоном Васько ответил:
- Армия. Для обучения владению оружием их и призывают на службу.
- Но они первичную подготовку должны пройти дома.
- Пусть военкомат занимается.
- Это правильно. Но вы шефствуете над заставой, застава над школой, а у
нас нет настоящей дружбы. Ваша школа не дала за последние пять лет ни одного
рядового пограничника, я уж не говорю об офицерах. Только потому, что лично