"Сол Стейн. Фокусник " - читать интересную книгу автора

Годом позже мистер Джафет заметил кусок картона, засунутый между
дверью и косяком черного хода. Эта дверь, ведущая во двор, запиралась
только на ночь, но Эдди не хватало сил, чтобы повернуть тугую дверную
ручку. Поэтому, когда утром мистер Джафет шел в гараж, чтобы прогреть
мотор, Эдди ждал его у двери и подкладывал кусочек картона, когда отец
закрывал дверь. После этого ему оставалось лишь тихонько толкнуть ее,
чтобы выйти погулять. Мистер Джафет, который полагал, что детей можно
научить вежливости, лишь проявляя ее по отношению к ним, вставлял под
дверь картон до тех пор, пока несколько месяцев спустя Эдди не справился с
тугой ручкой.
Как и все дети, Эдди обожал задавать вопросы, и мистер Джафет
старался, чтобы на каждый из них сын получал обстоятельный ответ. Когда
четырехлетний Эдди спрашивал, почему идет снег, отец объяснял ему про
замерзший дождь. Когда Эдди интересовался, почему идет дождь, мистер
Джафет не жалел времени, чтобы сын понял, что к чему.
Ко времени, когда Эдди пошел в детский сад, он уже умел читать и
составлять простые предложения. Теперь Эдди мог, пусть и корявыми
печатными буквами, записывать свои вопросы и получать ответы не на бегу, а
перед обедом, в спокойной, располагающей к беседе обстановке.
К пятнадцати годам Эдди проштудировал библиотеку отца, так же как
школьную и городскую, и вопросов к мистеру Джафету стало гораздо меньше.
Мальчика интересовало, необходима ли семья, не слишком ли велика
зависимость американцев от электричества, в чем разница между законом и
справедливостью, и обсуждение этих вопросов выливалось в жаркие споры за
обеденным столом.
- Мне кажется, Эдди ждет блестящее будущее, - заметила как-то раз
миссис Джафет.
- Боюсь, мы научили его, как наживать себе неприятности, - после
короткого раздумья ответил мистер Джафет.
Как выяснилось, он оказался прав.

КОММЕНТАРИЙ ЕГО ОТЦА, Теренса Джафета, сорока шести лет, учителя:

Я преподаю в школе Оссининга четырнадцать лет. Разумеется, у учителя
возникают определенные трудности, если в школе учится его сын. Когда мы
встречаемся в коридоре, мне приходится говорить: "Привет, Эд", хотя мы
виделись за завтраком. Он обычно машет рукой, но не говорит: "Привет,
папа", хотя все друзья Эда знают, что я его отец.
Я не присутствовал на самом представлении и слышал о том, что
произошло, от учителей, школьников, самого Эда. И их версии во многом
разнятся. Люди часто спрашивают меня, как он делает свои фокусы. Я ничего
об этом не знаю. Он увлекся фокусами в двенадцать лет, что-то выписывал по
почте, что-то мастерил в моей мастерской в подвале, затем начал ездить на
встречи фокусников в Нью-Йорк. Фокусы захватили Эда. Он занимается ими
каждый день, особенно много по уик-эндам.
Но я не могу поверить, что происшедшее с Эдом - простая случайность.
В мире, зараженном эгалитаризмом, самое страшное - привлечь к себе
внимание.

КОММЕНТАРИЙ ЕГО ПОДРУГИ, Лайлы Херст, шестнадцати лет, учащейся: