"Брюс Стерлинг. Манифест 3 января 2000 года" - читать интересную книгу автора


Тенденция. Увеличение классового разделения; массовое неравенство
доходов; пушечное мясо и собственно классы.

Образование
Сегодня. Не справляющиеся со своей задачей общественные школы.

Что мы хотим. Интеллектуальная свобода, мгновенный дешевый доступ к
информации, больше вкуса, лучшая эстетика, автономные исследовательские
коллективы, образование на продолжении всей жизни, больше достоинства и
уважения к большей части человеческого населения, которая есть и всегда
будет неграмотной и неисчислимой.

Тенденция. Дети - заготовки для потенциальных машин для получения
прибыли; университеты существуют для поддержки менеджеров среднего уровня.

Общественное здоровье
Сегодня. Успех в общих вопросах; беспокоящие хронические тенденции в
вопросах, касающихся СПИДа, туберкулеза, устойчивости к антибиотикам;
массовая смертность в "третьем мире".

Что мы хотим. Беспрецедентно здоровые старики; во всем мире нет
эпидемий; сложный комплекс воздействий на микробов; искусственная еда.

Тенденция. Массовая смертность в "третьем мире", в странах "большой
семерки" больные бедняки отгорожены от нервных богачей, возвращение
болезней 19 века, разжиревшее и зависящее от посторонних субстанций
население.

Наука
Сегодня. Фундаментальная наука принесена в жертву сиюминутной выгоде;
нездоровая академическая среда; бюрократическая рутина правительственной
поддержки.

Что мы хотим. Усердие в работе, интеллектуальная честность,
воспроизводимые результаты; обзоры соседей, блочные гранты, значительно
уменьшен надзор сверху; гранты для гениев; уход от использования пассивных
предложений и третьего лица; реформы "Наука" для избавления от платоновских
и тайно-христианских элементов как "чистой" цели бестелесных мужских
разумов; перемирие в научных войнах.

Тенденция. "Большая Наука" вырождается в краткосрочные промышленные
или военные разработки; "ученные" как класс вынужденны разделять судьбу
вымирающих маргинальных профессоров английского и специалистов по
деконструкции французского.

Я хотел бы завершить статью, предложив конкретные области для
творческой работы. Я полагаю, что острые общественные нужды должны быть
встречены яркими проявлениями откровенной изобретательности.